Конструктор уроків
1
Робота з пам’яткою
Структура твору – роздуму за вивченим програмовим твором
Теза.
Аргументи:
а) перший аргумент;
б) приклад з вивченого твору;
в) другий аргумент;
г) приклад з вивченого твору;
д) третій аргумент (за бажанням);
б) приклад з вивченого твору (за бажанням).
3. Висновок.
2
Спеціальні слова й вирази у творі-роздумі.
(Вибирати ті, які відповідають змістові твору – роздуму
за вивченим програмовим твором).
Теза: Я думаю…. Я вважаю… Мені здається… На мою думку…
На моє переконання… Моя точка зору на цю проблему така…
Аргументи: Я так вважаю, тому що…. Чому я так думаю? Тому що…
Аргументом на користь моєї думки може бути те, що… До того ж…
Довести моє твердження я можу такими аргументами: по-перше…
На користь моєї думки можу навести такі аргументи…
Моє переконання ґрунтується на тому, що: по-перше… по-друге…
Хоч моя думка, можливо, видасться дивною, спробую переконати вас
такими аргументами…
Приклади: Скарбниця світової літератури дає багато прикладів
щодо порушення проблеми… На згадку приходять герої…
У зв’язку з порушеною проблемою хочеться згадати твір…
Яскравим прикладом саме такого розуміння…особисто для мене є…
Проблема… є дуже актуальною, тому багато прикладів її розв’язання
дає саме життя.
Говорячи про…, не можна не згадати…
Повертаючись до думки про…, можу навести такий приклад…
Як я вже зазначав….щодо цього яскравим прикладом є образ…з твору…
Тема мого роздуму порушується у творі… Там…
Найкращою ілюстрацією такого розуміння проблеми є герой…з твору…
Історія також дає багато прикладів… Один із них…
Згадаймо постать видатного… Захоплює його…
Хоча мій власний життєвий досвід ще порівняно малий, можу сказати, що…
Хочу навести приклад із власного життя…
Висновок: Отже… можна дійти висновку… Підсумовуючи, можна зазначити… Таким чином, можна зробити висновок… Отже, бачимо, що…
На завершення свого роздуму, підсумую…
Вирази для зв’язку думок: По-перше.. По-друге…
Повертаючись до думки про…, хочу зазначити, що…
Як я вже стверджував… Як уже зазначалося…
Як можна побачити…
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 1