Контрольна робота передбачає 4 варіанти з тестовими завданнями та розгорнутою відповіддю.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська література›
- Контрольна робота за темою "Усна народна творчість"
Урок:
Контрольна робота за темою "Усна народна творчість"
06.10.2022
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
1
Завдання виконуєте у зошитах для контрольних робіт
Сьоме жовтня
Тестові завдання за темою:
"Усна народна творчість"
І варіант: Кітік О., Шаманський Д., Дзюба В..
ІІ варіант: Біла О., Кремінський К., Мельник А..
ІІІ варіант: Іванченко О., Кирма А., Нягу В..
ІV варіант: Ярова А., Ярова Т.,Усатенко А..
2
І варіант: Кітік О., Шаманський Д., Дзюба В..
1. Художній образ у літературі – це те, що створюється за допомогою:
а) слова;
б) міміки та жестів;
в) живопису;
г) музики.
2. Центром художнього твору є:
а) пейзаж;
б) опис інтер’єру;
в) людина;
г) історична подія.
3. Починаючи аналіз художнього твору, в першу чергу необхідно з’ясувати його:
а) ідейну спрямованість;
б) композицію;
в) проблематику;
г) історію створення.
4. Який художній засіб застосовано в назві пісні “Зажурилась Україна?”
а) метафору;
б) епітет;
в) порівняння;
г) гіперболу.
5. Від якого ворога захищали козаки Україну? (пісня “Зажурилась Україна”)
а) татар;
б) турків;
в) половців;
г) ляхів.
6. На кого кричав Сірко (пісня “Та, ой, як крикнув же козак Сірко”)?
а) полонених татар;
б) своїх козаченьків;
в) зрадників рідного краю;
г) свого джуру.
7. Козаки із Січі вилітали, наче (пісня “Та, ой, як крикнув же козак Сірко”):
а) орли;
б) соколи;
в) куріпки;
г) ворони.
8. Кінь у Морозенка був (пісня “Ой Морозе, Морозенку”):
а) сивий;
б) молодий;
в) мудрий;
г) навчений.
9. Що трапилося з Морозенком після бою (пісня “Ой Морозе, Морозенку”)?
а) отримав поранення у голову;
б) пропав безвісти;
в) його замучили татари;
г) був зарізаний зрадником.
10. Рідне місто Залізняка (пісня “Максим козак Залізняк”)?
а) Умань;
б) Жаботин;
в) Київ;
г) Запоріжжя.
11. Імовірний рік народження Марусі Чурай:
а) 1625;
б) 1525;
в) 1725;
г) 1425.
12. Дати розгорнуту відповідь (на одне із запропонованих питань).
1. Поміркуйте, чому О. Вересая називають українським Гомером?
2. Поміркуйте, чому пісня про народного месника має назву «За Сибіром сонце сходить».
3
ІІ варіант: Біла О., Кремінський К., Мельник А..
1. Естетичну функцію літератури ще називають:
а) філософською;
б) художньою;
в) емоційною;
г) милозвучною.
2. Прихований зміст має образ:
а) персонаж;
б) пейзаж;
в) символ;
г) кожний із зазначених.
3. Художній твір пишеться за законами:
а) сьогодення;
б) цензури;
в) красного письма;
г) визначеними Нестором Літописцем.
4. Україна зажурилась (пісня “Зажурилась Україна”), бо:
а) не мала справжніх своїх захисників;
б) її сини розгубилися під час боротьби з ворогом;
в) не мала можливості стати багатою;
г) нічим прожити.
5. Бурлака воюватиме з ворогом (пісня “Зажурилась Україна”):
а) шаблею;
б) кулаками;
в) рушницею;
г) дрюком.
6. Сірко з військом виїхав (пісня “Та, ой, як крикнув же козак Сірко”):
а) до схід сонця;
б) в обідню пору;
в) коли туман поле вкривав;
г) після обіду.
7. Військо Запорізьке в пісні названо (пісня “Та, ой, як крикнув же козак Сірко”):
а) мужнім;
б) багатотисячним;
в) гарно озброєним;
г) славним.
8. Україна за козаком (пісня “Ой Морозе, Морозенку”):
а) побивається;
б) репетує;
в) плаче;
г) сумує.
9. Кому з твору належать слова: “Дивись тепер, Морозенку, / Та на свою Україну!” (пісня “Ой Морозе, Морозенку”)?
а) козакам;
б) татарам;
в) повстанцям із села;
г) побратимам.
10. Кількість війська, яке зібрав ватажок у Жаботині (пісня “Максим козак Залізняк”):
а) мільйон;
б) дві тисячі;
в) сорок тисяч;
г) сім сотен.
11. Маруся Чурай кохала:
а) Василя;
б) Івана;
в) Гриця;
г) Степана.
12. Дати розгорнуту відповідь
1. Чому пісня «Максим козак Залізняк» є історичною? Свою відповідь підтверджуйте прикладами з пісні.
4
ІІІ варіант: Іванченко О., Кирма А., Нягу В..
1.З якої пісні ці рядки?
Ой ти станеш на воротях,
А я в закавулку,
Дамо тому лиха,
Та вражому турку!
А)« Та ой як крикнув же та козак Сірко»
Б)« Зажурилась Україна»
В) «Ой Морозе, Морозенку»
Г) «Максим козак Залізняк»
2. Кого з народних героїв названо «сизий орел по степу літає»
А) Морозенка
Б) Сірка
В) Кармалюка
Г) Б. Хмельницького
3.Про яку історичну подію йдеться у пісні« Чи не той то Хміль?»
А) Битва під Берестечком
Б) Битва під Корсунем
В) Битва під Жовтими Водами
Г) Коліївщина
4. Авторство якої з названих пісень приписують Марії Чурай ?
А) «Та, ой, як крикнув же козак Сірко»
Б) «Зажурилась Україна»
В) «Віють вітри , віють буйні»
Г) «За Сибіром сонце сходить»
5. Кого з козацьких ватажків народ порівнює з місяцем в степу зіходжає ?
А) Івана Сірка.
Б) Богдана Хмельницького.
В) Устина Кармалюка.
Г) Максима Залізняка.
6. У якій з названих пісень розповідається про нещасливе кохання ?
А) «Засвіт встали козаченьки»
Б) «Віють вітри , віють буйні»
В) «Зажурилась Україна»
Г) «Ой не ходи , Грицю…»
7.Скільки козаків-невільниківневільників звільнила Маруся Богуславка?
А)100
Б) 500
В) 800
Г) 700
8.Як було вбито Морозенка у пісні «Ой Морозе, Морозенку?»
А) застрелено
Б) порубано
В) повішано
Г) живцем серце відірвали
9. постійний епітет ужито в рядку
А) …туман поле покриває
Б) …орли та із Січі вилітали
В) …над степом та сонечко сідає
10. Напишіть невелику розповідь на тему:
« Українська пісня - це душа народу»
5
ІV варіант: Ярова А., Ярова Т.,Усатенко А..
1.З якої пісні ці рядки?
То не грім в степу грохоче,
То не хмара світ закрила,
То татар велика сила
Козаченьків обступила
А) «Чи не той то Хміль»
Б) «Та ой як крикнув же та козак Сірко»
В) «Максим козак Залізняк»
2. Народний месник Устим Кармелюк бореться проти :
А) татар
Б) панів
В) турків
Г) ляхів
3.У битві під Збаражем (за іншою версією, на Савур – могилі) героїчно загинув герой пісні
А) «Зажурилась Україна»
Б) «Ой Морозе, Морозенку»
В) «Максим козак Залізняк»
Г) «Та, ой, як крикнув же козак Сірко»
4. Авторство якої пісні приписують Марусі Чурай?
А) «Чи не той то Хміль»
Б) «Ой Морозе, Морозенку»
В) «Засвіт встали козаченьки»
Г) «Зажурилась Україна»
5. Про кого з народних ватажків сказано:
Маю жінку, маю діти,
Та я їх не бачу !
Як згадаю про їх долю-
Сам гірко заплачу!
А) Морозенко
Б) Максим Залізняк
В) Іван Сірко
6. Пісня «Чи не той то Хміль» закінчується словами
А)…оце тобі, вражий турчин, з душею розлука
Б)…не по однім ляшку зосталась вдовиця…
В) …а так гроші розділивши, гріха я не маю.
Г) …твої думи, твої пісні не забудуть люди.
7. Скільки років козаки перебували у турецькій неволі (дума «Маруся Богуславка»)
А) 10
Б) 25
В) 30
Г) 15
8. В уривку наявний художній засіб
Засвіт встали козаченьки
В похід з полуночі
Заплакала Марусенька
Свої ясні очі
А) персоніфікація
Б) порівняння
В) гіпербола
Г) епітет
9. В уривку
«Утікали вражі ляхи,
Де якії повки,-
Їли ляхів собаки
І сірії вовки»
Вжито художній засіб…
А) метафора
Б) паралелізм
Г) гіпербола
В) анафора
10.Напишіть невелику розповідь на тему:
« Наша дума, наша пісня не вмре, не загине».
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
0
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 2
Так: 2