Урок:

Контрольна робота №1 з української літератури для здобувачів освіти 1 курсу

16.10.2026
0 0
10 Клас, I курс

5

20

32

0

0

0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Матеріал розроблено для перевірки знань учнів 10 класу (або студентів І курсу ЗПО) за темами: творчість І. Нечуя-Левицького («Кайдашева сім’я»), Панаса Мирного («Хіба ревуть воли, як ясла повні?»), феномен Театру корифеїв та комедія І. Карпенка-Карого («Мартин Боруля»).

Контрольна робота представлена у двох рівноцінних варіантах і розрахована на 45 хвилин. Кожен варіант містить 12 завдань, розділених за чотирма рівнями складності відповідно до вимог НУШ:

  • І рівень (3 бали): 6 тестових завдань із вибором однієї правильної відповіді.

  • ІІ рівень (3 бали): 3 завдання з короткою текстовою відповіддю на знання теорії та сюжету.

  • ІІІ рівень (3 бали): 2 розгорнуті питання на компаративний аналіз персонажів та художніх образів.

  • IV рівень (3 бали): Творче завдання (мініесе на 8–10 речень) для висловлення власної аргументованої позиції.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
1. Авраменко О. М. Українська література (рівень стандарту): підруч. для 10 кл. закл. заг. серед. освіти. — К.: Грамота.
2. Борзенко О. І., Сподарець М. П. Українська література (рівень стандарту): підруч. для 10 кл. закл. заг. серед. освіти. — Харків: Ранок.
3. Нечуй-Левицький І. С. «Кайдашева сім’я».
4. Панас Мирний та Іван Білик. «Хіба ревуть воли, як ясла повні?».
5. Карпенко-Карий І. К. «Мартин Боруля».
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Успіх цієї роботи залежить від твоїх власних знань і зусиль.

Дотримуйся правил академічної доброчесності: виконуй завдання самостійно, не використовуй

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Контрольна робота №1.

Українська література 70–90-х років ХІХ ст.

(Творчість І. Нечуя-Левицького "Кайдашева сім’я", Панаса Мирного "Хіба ревуть воли, як ясла повні?",

Театр корифеїв, І. Карпенка-Карого "Мартин Боруля").

Тип уроку: Урок контролю та кор

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

2

3

4

5

Рефлексія від 8 учнів

Сподобався:

0

Так: 7

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 5

Ні: 3

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 8

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Контрольна робота з української літератури №3 "Феномен Івана Франка" І курс 30 урок

Контрольна робота з української літератури №3 "Феномен Івана Франка"  І курс 30 урок

245

Аватар профіля Зубко Ірина Олександрівна
Українська література
10 клас

83 грн

Контрольна робота з української літератури №2 "Проза початку ХХ століття" І варіант

Контрольна робота з української літератури №2 "Проза початку ХХ століття"  І варіант

262

Аватар профіля Зубко Ірина Олександрівна
Українська література
11 клас

41 грн

1. Українська література ХХ ст. як новий етап в історії національної культури

1. Українська література ХХ ст. як новий етап в історії національної культури

361

Аватар профіля Сусліна Олена Володимирівна
Українська література
11 клас

20 грн

Комплексна діагностувальна робота з української літератури за групами результатів

Комплексна діагностувальна робота з української літератури за групами результатів

320

Аватар профіля Лифар Ліна Миколаївна
Українська література
7 клас

33 грн

1. Розвиток української мови

1. Розвиток української мови

602

Аватар профіля Сусліна Олена Володимирівна
Українська мова
9 клас

20 грн

Контрольна робота № 4. Модерна українська проза.

Контрольна робота № 4. Модерна українська проза.

451

Аватар профіля Перепелиця Любов Вікторівна
Українська література
10 клас

30 грн

Схожі уроки

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

700

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська література
10 клас

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

812

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська література
11 клас

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

858

Аватар профіля Кот Оксана Анатоліївна
Українська література
8 клас

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

2301

Аватар профіля Бурбела Людмила Василівна
Українська література
7 клас

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

448

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
10 клас

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба».  Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

701

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
9 клас
✖
↑