Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська література›
- Комплексна контрольна робота № 1 «Із пісенних скарбів (суспільно-побутові пісні, коломийки)»
Урок:
Комплексна контрольна робота № 1 «Із пісенних скарбів (суспільно-побутові пісні, коломийки)»
15.09.2026
Вміст уроку:
1
2
3
4
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Виконай завдання
1
6 з 12 балів
17 вересня
2
2 з 12 балів
2.. Доповни визначення. (3 бали)
Суспільно-побутові пісні — словесно-____________твори, у яких відображено __________ різних верств населення, спричинені суспільно-політичними ____________, а також роздуми про місце й роль ____________ у світі.
Чумацькі пісні — ____________-музичні твори, у яких змальовано особливості життя й ____________ чумаків.
.png)
3
1 з 12 балів
3. Прочитай уривок із пісні «Легенди». Чи можна її вважати суспільно-побутовою піснею? Чому?
Лівий фланг, правий край, ти не чекай,
Я виходжу на вістря,
Знов у небі нашому вертає бумеранг,
Шрами в серці, але мрії чисті...
4
3 з 12 балів
4. Прочитай текст і виконай завдання до нього.
А вже вечір вечоріє, буйний вітер віє,
Мати хату замітає, бо дочка не вміє.
Мати сидить, як фіалка, а дочка, як пава,
А всі горшки не помиті, аж зігнила лава.
Старостоньки на подвір'я шапочки здіймають,
А десята за горнята, з хатоньки втікають.
• Укажи жанр твору. За допомогою чого тобі вдалося це визначити?
• Наскільки, на твою думку, жарти, подібні до проспіваних, допомагали слухачам / слухачкам не припускатися таких помилок?
Рефлексія від 12 учнів
Сподобався:
0
Так: 12
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 12
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 10
Так: 2
