Конструктор уроків
1
Опрацюйте відеоурок (Для тих, кого не було на онлайн-уроці) https://www.youtube.com/watch?v=Dsj8b-LGrKQ&ab_channel=%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B5%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F
за підручником ст 52-55
2
Практичне завдання.
У кожного пристрою в мережі є своє ім'я
Визначте ім'я вашого пристрою ( комп'ютера чи смартфона)
Якщо ви справилися, натисніть +, якщо не змогли виконати завдання натисніть -
3
Запишіть, як називається мережа, яка є у шкільному кабінеті інформатики ( локальна, глобальна чи регіональна?)
Рефлексія від 18 учнів
Сподобався:
Так: 17
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 16
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 16
Так: 2
УРОК № 7. Комп'ютерна мережа. Локальні та глобальні комп'ютерні мережі. Пошук відомостей в Інтернеті. Критичне оцінювання медіатекстів
Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.