Конструктор уроків
Пропоную вам виконати завдання по особливостям будови безхребетних тварин
1
Розподіли запропоновані ознаки між тваринами: А - рак річковий, Б - каракурт, В - жук травневий
Тіло складається з голови, грудей і черевця .
Є три пари ходильних ніг .
На голові розміщена одна пара вусиків .
Видозмінені кінцівки - хеліцери та педипальпи .
Є чотири пари ходильних ніг .
Вусики відсутні .
Є дві пари вусиків .
Органами дихання є зябра .
Ходильні ноги прикріплені до грудей .
Органами дихання є трахеї та легеневі мішки і.
2
Опрацювати текст, щодо особливостей будови комах. За опрацьованим матеріалом виконати наступні завдання.
У комах є три пари кінцівок, розміщених на грудях. Залежно від способу життя вони можуть бути по-різному видозмінені. Ходильні кінцівки забезпечують звичайне пересування і характерні для сонечка, травневого хруща, мухи хатньої, метелика-капусниці. Бігальні кінцівки довгі та міцні, пристосовані до швидкого руху; вони є у туруна, жужелиці, таргана, мурахи. Передня пара кінцівок у деяких комах видозмінена на хапальну і допомагає захоплювати здобич, як у богомола, водяного скорпіона, ранатри. У капустянки передня пара копальна, вона пристосована до риття ґрунту. Задня пара кінцівок може бути стрибальною, як у коника, сарани, цвіркуна, блохи, або плавальною, як у жука-плавунця, водолюба, гладиша. У бджоли медоносної, джмеля, деяких поодиноких бджіл задня пара має збиральні пристосування для перенесення пилку. Отже, будова кінцівок у комах пов’язана з тим, як вони пересуваються, добувають їжу та пристосовуються до умов життя.
3
Установи відповідність між типом кінцівок комах та прикладом тварини, для якої вони характерні:
хватальні
коник зелений
плавальні
богомол
стрибальні
тарган рудий
копальні
сонечко семикрапкове
бігальні
жук плавунець
ходильні
бджола медоносна
збиральні
капустянка
4
Установи відповідність між типом кінцівок комах і функцією, яку вони виконують:
ходильні
Дають змогу рити ґрунт і прокладати ходи.
стрибальні
Призначені для збирання та перенесення пилку
копальні
Призначені для захоплення й утримання здобичі.
бігвльні
Забезпечують виконання стрибків.
плавальні
Використовуються для руху у воді.
хватальні
Використовуються для звичайного пересування.
збиральні
Забезпечують швидкій рух.
5
Опрацювати текст, щодо особливостей будови комах. За опрацьованим матеріалом виконати наступні завдання.
У комах ротові апарати різняться за будовою залежно від способу живлення. Гризучий ротовий апарат має добре розвинені верхні й нижні щелепи, тому дає змогу відкушувати й подрібнювати тверду їжу; він характерний для жуків, коника, таргана, мурахи. Колюче-сисний ротовий апарат утворений видовженим хоботком із гострими частинами, якими комаха проколює покриви рослин або тварин і висмоктує рідину; такий тип мають комарі, клопи, попелиці, цикади. Сисний ротовий апарат представлений довгим гнучким хоботком, згорнутим у спіраль, і пристосований до висмоктування нектару; він характерний для метеликів. Лижучий ротовий апарат має розширений кінчик хоботка, яким комаха злизує рідку їжу; він властивий мусі хатній. Гризучо-лижучий ротовий апарат поєднує елементи для злизування рідкої їжі та обробки їжі щелепами; його мають бджоли, джмелі, оси.
6
Установи правильну відповідність між колонками:
Утворений видовженим хоботком із гострими частинами, що дають змогу проколювати покриви й висмоктувати рідину.
муха хатня
Має розширений кінчик хоботка, яким комаха злизує рідку їжу.
комар піскун
Поєднує елементи для злизування рідкої їжі та обробки їжі щелепами.
махаон
Має добре розвинені щелепи, якими комаха відкушує і подрібнює тверду їжу.
бджола
Представлений довгим гнучким хоботком, згорнутим у спіраль, і пристосований до висмоктування нектару.
жук травневий
7
Прочитай назви особливих структур або утворів і визнач, для якої тварини вони характерні. У поле відповіді запиши номер тварини.
Порошиця –
Параподії –
Псевдоподії –
Лійка –
Хеліцери –
Сифони –
Гірудин –
Оскулум –
Фіна –
Радула –
мозаїка –
Тварини для вибору:
1 – рак річковий, 2 – виноградний слимак, 3 – кальмар, 4 – павук-хрестовик, 5 – нереїс, 6 – мідія, 7 – медична п’явка, 8 – губка, 9 – амеба, 10 – ціп’як свинячий, 11 – інфузорія-туфелька
Сподіваюся, що у вас все вийшло і ви отримали саме той результат, на який сподівалися
Рефлексія від 22 учнів
Сподобався:
Так: 21
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 18
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 19
Так: 3
Особливості та різноманітність комах із повним та неповним метаморфозом. Практична робота «Дослідження будови кінцівок і ротових апаратів комах» 7 кл НУШ