Мета: ознайомити учнів з поняттям «палітра»; продовжувати закріплювати в учнів поняття хроматичні та ахроматичні та предметні кольори; розвивати в учнів уміння сприймати та аналізувати колір, змішувати фарби для отримання потрібного кольору; виховувати естетичне сприйняття навколишнього світу, художній смак; підтримувати в дітях бажання малювати.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Мистецтво›
- Кольоровий водограй. Палітра. Предметні кольори. Створення кольорової композиції з улюблених квітів (акварель)
Урок:
Кольоровий водограй. Палітра. Предметні кольори. Створення кольорової композиції з улюблених квітів (акварель)
19.09.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку
До ахроматичних відноситься білий, чорний і всі відтінки сірого кольору. До хроматичних відносяться всі спектральні кольори: червоний, помаранчевий, ж
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
Добрий день, мої школярики!
Тема уроку. Кольоровий водограй. Палітра. Предметні кольори. Створення кольорової композиції з улюблених квітів (акварель)
Палітра – незамінний атрибут кожного художника
Палітра – це інструмент який допомагає змішувати фарби,
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
3
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Своїм старанням у навчанні наближаємо перемогу!
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
0
Так: 9
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 9
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 9
Так: 0
