Урок:

Колообіг води в природі. Як берегти воду. 2 клас Н.Бібик Г.Бондарчук Я досліджую світ 1 частина.

31.01.2026
1 0
1
2 Клас

10

0

179

1

3

2

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета уроку:

  • закріпити уявлення дітей про те, у якому стані вода існує в природі;

  • прищеплювати навички екологічно правильної поведінки в побуті, в природі;

  • систематизувати знання учнів про колообіг води в природі;

  • формувати вміння спостерігати, робити висновки; розвивати уяву, фантазію;

  • виховувати інтерес до самостій ного здобування знань; любов до навколишнього світу;

  • розвивати вміння висловлювати власну думку і доводити її;

  • виховувати дбайливе ставлення до води як до природного ресурсу.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
https://www.youtube.com/watch?v=pKbaaTZSL1Y
https://youtu.be/V1uxUz0qx4E
Я досліджую світ : підруч. для 2 кл. закл. загал. серед. освіти (у 2-х ч.) : Ч. 2
/ Н. М. Бібік, Г. П. Бондарчук. — Харків : Вид-во «Ранок», 2024. — 119 с.
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Відгадай загадку.

Надворі горою, а в хаті — водою.

Дайте відповіді на запитання.

  1. Де зустрічається вода в природі?

  2. Які ти знаєш стани води?

  3. Якими бувають опади?

  4. Чому буває дощ, чомубуває сніг?

2

Вода — це справжня чарівниця. Вона вміє перетворюватися та змінюватися.

Відгадай загадки і запиши відгадки.

  • У вогні не горить, У воді не тоне.

І не борошно, а білий; і не вата, а м’який.

І, як дзеркало, блискучий покриває гори — кручі,

Застеляє землю вкрай, щоб був гарний урожай.

  • Снігурочка дихне, мереживо ясне

Простелить по землі, повісить на гіллі.

А сонечко погляне — мереживо й розтане.

  • Влітку з неба, мов зернинки, впали білі горошинки,

І виблискують, мов скло.

А як сонечко зійшло,

І теплом своїм зігріло,

У воду всіх перетворило,

мов їх зовсім не було.

Як ті звуться горошинки,

що так схожі на зернинки?

3

Переглянь відео.

4

Колообіг води в природі — це безперервний циклічний рух води між океанами, атмосферою та сушею, що живиться сонячною енергією. Вода випаровується з поверхні, конденсується у хмари, випадає як опади (дощ, сніг), утворюючи річки, ґрунтові води та повертаючись назад в океан. Це забезпечує оновлення прісної води та підтримує життя на Землі.

Цей процес є життєво важливим, оскільки переносить речовини, необхідні для біосфери, та очищає воду, перетворюючи солону воду на прісну.

5

Основні етапи колообігу води:

  • Випаровування: Сонячне тепло перетворює рідку воду з океанів, озер, річок та ґрунту на пару, яка піднімається в атмосферу.

  • Транспірація: Виділення водяної пари рослинами в повітря.

  • Конденсація: Водяна пара охолоджується, перетворюючись на дрібні краплі води, утворюючи хмари

    .

  • Опади: Вода повертається на землю у вигляді дощу, снігу або граду.

  • Стік та інфільтрація: Опади стікають річками в океани або просочуються в ґрунт, утворюючи підземні води.

6

Типи колообігів:

  • Малий (океанічний): Вода випаровується з океану і випадає опадами назад в океан.

  • Великий (континентальний): Вода випаровується з океану, переноситься на сушу, випадає опадами, стає частиною річок та ґрунтових вод, і зрештою повертається в океан.

7

Відкрий підручник на с. 76 , прочитай пояснення, розглянь схему.

0900zqgh-a41a-715x356.png

8

Запиши аудіофайл. Дай усно відповіді на питання.

  1. Які властивості має вода?

  2. У яких станах вода знаходиться в природі?

  3. Що спричиняє випаровування води з поверхні водойми, землі, рослин?

  4. Що відбувається з парою у верхніх шарах повітря?

  5. У якому вигляді вода знову повертається на Землю?

  6. Як утворюються опади?

  7. Чому на кришці каструлі, у якій кипить вода, утворюються краплини води?

    Прикріпи аудіо.

9

Потрібно берегти воду, бо вона – основа життя для всього сущого, а запаси чистої прісної води обмежені, при цьому вода необхідна для функціонування організму людини (складає 80% тіла, регулює процеси), підтримки здоров'я, виробництва їжі, гігієни та екосистем, і її забруднення загрожує всьому живому, роблячи її непридатною для використання.

Переглянь відео.

10

Як берегти воду:

  • Економне використання:

    Закривати кран під час чищення зубів, приймати душ замість ванни, використовувати посудомийну та пральну машини повністю завантаженими.

  • Захист від забруднень:

    Не смітити біля водойм, не змивати шкідливі хімікати та побутові відходи в каналізацію.

  • Державний рівень:

    Контроль промислових викидів, впровадження замкнутих циклів очищення стічних вод та переробка сміття.

    0900zqjp-2bb0-526x151.png

Розкажи, як у твоїй сім'ї бережуть воду. Аудіофайл прикріпи.

Опис, який учні побачать після проходження уроку

Дорогі діти! Сьогодні ви гарно працювали на уроці.

Молодці!

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Чому вода така важлива?

Чому вода така важлива?

617

Аватар профіля Курусь Ірина Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

25 грн

Які властивості вод світового океану.

Які властивості вод світового океану.

314

Аватар профіля Базаренко Микола Миколайович
Географія
6 клас

33 грн

Як вода потрапляє в атмосферу

Як вода потрапляє в атмосферу

455

Аватар профіля Базаренко Микола Миколайович
Географія
6 клас

66 грн

39 грн

Вода та інші неорганічні речовини

Вода та інші неорганічні речовини

225

Аватар профіля Галинський Сергій Федорович
Біологія
9 клас

33 грн

Рідини як розчинники. Очищення води від домішок. Охорона водних ресурсів

Рідини як розчинники. Очищення води від домішок. Охорона водних ресурсів

262

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Фізика
7 клас

25 грн

Озера. Болота, їх поширення. Водосховища та канали. Підземні води. 8 клас. Географія НУШ

Озера. Болота, їх поширення.  Водосховища та канали.  Підземні води. 8 клас. Географія НУШ

99

Аватар профіля Загребіна Анастасія Миколаївна
Географія
8 клас

20 грн

Схожі уроки

Які рослини та тварини мешкають в Африці

Які рослини та тварини мешкають в Африці

3879

Аватар профіля Сухорукова Валентина Михайлівна
Я досліджую світ
4 клас

Як тварини пристосовуються до довкілля ?

Як тварини пристосовуються до довкілля ?

1421

Аватар профіля Беца Наталія Іванівна
Я досліджую світ
3 клас

03.02.2022. Тема : Робота з природнім матеріалом.

03.02.2022. Тема : Робота з природнім матеріалом.

479

Аватар профіля Рошкович Андріяна Анріївна
Я досліджую світ
3 клас

03.02.2022. Тема : Як розмножуються рослини?

03.02.2022. Тема : Як розмножуються рослини?

477

Аватар профіля Рошкович Андріяна Анріївна
Я досліджую світ
3 клас

Догляд за кімнатними рослинами

Догляд за кімнатними рослинами

568

Аватар профіля Шандра Алла
Я досліджую світ
4 клас

Дерева, кущі, трав'янисті рослини. Листяні і хвойні рослини

Дерева, кущі, трав'янисті рослини. Листяні і хвойні рослини

1312

Аватар профіля Василенко Анастасія Василівна
Я досліджую світ
1 клас