Урок:

Хмарні сервіси

05.10.2026
0 0
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Хмарні технології та хмарні сервіси. Google Диск. Зберігання, опрацювання та спільне використання файлів у хмарі.


1. Мета уроку

Навчальна

Сформувати в учнів поняття про:

  • хмарні технології;

  • хмарні сервіси;

  • хмарне сховище;

  • обліковий запис Google;

  • Google Диск;

  • зберігання файлів у хмарі;

  • спільне використання файлів;

  • синхронізацію файлів.

Навчити учнів:

  • відкривати Google Диск;

  • створювати папки;

  • завантажувати файли та папки;

  • створювати онлайн-документи;

  • перейменовувати файли;

  • копіювати файли;

  • переміщувати файли;

  • видаляти та відновлювати файли;

  • завантажувати файли з Google Диска на комп'ютер;

  • організовувати власне хмарне сховище.

Розвивальна

Розвивати:

  • цифрову грамотність;

  • навички роботи з файлами;

  • логічне мислення;

  • уміння організовувати інформацію;

  • навички самостійної роботи;

  • уміння працювати з онлайн-сервісами;

  • інформаційну культуру.

Виховна

Формувати відповідальне ставлення до:

  • власних цифрових даних;

  • особистої інформації;

  • спільного використання файлів;

  • структурування інформації;

  • безпечної роботи в Інтернеті.


2. Очікувані результати

Після уроку учень/учениця:

знає:

  • що таке хмарні технології;

  • що таке хмарний сервіс;

  • що таке хмарне сховище;

  • для чого використовується Google Диск;

  • які переваги дає зберігання інформації в хмарі;

  • що таке синхронізація файлів.

уміє:

  • увійти до Google Диска;

  • створити папку;

  • завантажити файл;

  • створити документ;

  • перейменувати файл;

  • зробити копію;

  • перемістити файл;

  • видалити файл;

  • відновити файл із Кошика;

  • завантажити файл на комп'ютер;

  • організувати файли за папками.


3. Тип уроку

Комбінований урок:

  1. актуалізація знань;

  2. мотивація;

  3. пояснення нового матеріалу;

  4. демонстрація;

  5. практична робота;

  6. перевірка результатів;

  7. підбиття підсумків.


4. Обладнання

Для уроку бажано мати:

  • комп'ютери або ноутбуки;

  • доступ до Інтернету;

  • браузер Google Chrome або інший сучасний браузер;

  • Google-акаунт учнів;

  • проєктор або інтерактивну панель;

  • Google Диск;

  • заготовлені файли для практичної роботи.


5. Хід уроку

I. Організаційний момент — 2 хв

Привітання.

Перевірка готовності учнів до уроку.

Учитель:

Сьогодні ми поговоримо про технологію, якою багато хто з вас уже користується, навіть якщо не замислюється над тим, як вона працює.


II. Актуалізація знань — 5 хв

Учитель ставить запитання:

Запитання 1

Де ви зазвичай зберігаєте свої файли?

Очікувані відповіді:

  • на комп'ютері;

  • на флешці;

  • на телефоні;

  • на карті пам'яті;

  • на зовнішньому диску.

Запитання 2

Уявімо ситуацію.

Ви зробили важливу презентацію на шкільному комп'ютері. Вдома потрібно її продовжити. Але флешку ви забули.

Що робити?

Учні пропонують варіанти.

Учитель підводить до проблеми:

А чи можна зробити так, щоб файл не був прив'язаний до конкретного комп'ютера?

Запитання 3

Якщо комп'ютер зламається, чи можемо ми втратити файли?

Так.

Запитання 4

А якщо файл зберігається не тільки на комп'ютері, а ще й в Інтернеті?

Саме тут з'являється поняття хмарного сховища.


III. Мотивація навчальної діяльності — 5 хв

Учитель:

Уявіть, що у вас є невидима флешка, яку не потрібно носити в кишені.

Ви приходите до школи — відкриваєте файл.

Приходите додому — відкриваєте той самий файл.

Заходите з телефона — файл знову доступний.

Можна дати цей файл іншій людині.

А іноді кілька людей можуть працювати над одним документом.

Це один із принципів роботи хмарних сервісів.


IV. Пояснення нового матеріалу

1. Що таке хмарні технології?

Запис у зошит:

Хмарні технології — це інформаційно-комунікаційні технології, які надають засоби для віддаленого опрацювання та зберігання даних.

Саме таке визначення наведено в навчальному матеріалі. хмарні сервіси

Простими словами

Замість того щоб усі файли та програми зберігалися тільки на нашому комп'ютері, частина даних і програм може знаходитися на віддалених серверах, а ми отримуємо до них доступ через Інтернет.

Наприклад:

Комп'ютер → Інтернет → сервер → наші файли

Тому користувачу не обов'язково мати файл саме на тому комп'ютері, за яким він зараз працює.


2. Що таке хмарний сервіс?

Хмарний сервіс — це онлайн-сервіс, який надає користувачу певні можливості через Інтернет.

Наприклад:

Сервіс

Для чого використовується

Google Пошук

пошук інформації

Gmail

електронна пошта

Google Перекладач

переклад текстів

Google Клас

організація навчання

Google Meet

відеоконференції

Google Диск

зберігання файлів

Google Карти

карти та маршрути

Google Календар

планування подій

Google Фото

зберігання фотографій

YouTube

перегляд і розміщення відео

Цей перелік і призначення сервісів наведено в матеріалі уроку. хмарні сервіси хмарні сервіси


3. Для чого потрібно вивчати хмарні сервіси?

Це дуже важлива частина уроку.

Учитель пояснює:

Причина 1. Доступ до інформації з різних пристроїв

Наприклад, файл створено на комп'ютері в школі.

Його можна відкрити:

  • на домашньому комп'ютері;

  • ноутбуці;

  • планшеті;

  • смартфоні.

Головне — мати доступ до свого облікового запису та Інтернету.


Причина 2. Не потрібно постійно користуватися флешкою

Раніше учень міг зробити так:

комп'ютер → флешка → інший комп'ютер.

Тепер можна:

комп'ютер → Google Диск → інший комп'ютер.

Хмарне сховище в цьому сенсі можна розглядати як «віртуальну флешку». Саме таку аналогію використовує навчальний матеріал. хмарні сервіси


Причина 3. Зручне зберігання файлів

Файли можна розподіляти за папками:

Мій Диск

→ Інформатика

→ 7 клас

→ Практичні роботи

→ Проєкти

→ Презентації

Це дозволяє швидко знаходити потрібну інформацію.


Причина 4. Спільний доступ

Google Диск дозволяє не лише зберігати файли, а й надавати доступ до них іншим користувачам. хмарні сервіси

Наприклад, учень створив презентацію і може надати її вчителю.

А під час групового проєкту учасники можуть обмінюватися файлами.


Причина 5. Робота без прив'язки до конкретного комп'ютера

Якщо файл знаходиться у хмарному сховищі, не потрібно шукати саме той комп'ютер, на якому його було створено.


Причина 6. Збереження актуальної версії

Якщо використовується синхронізація, зміни можуть автоматично переноситися між місцями зберігання.

У матеріалі синхронізація визначена як процес відстеження змін файлів у двох або більше місцях та автоматичного оновлення до останньої версії. хмарні сервіси


4. Що таке Google Диск?

Запис у зошит:

Google Диск — це хмарний сервіс Google, призначений для впорядкованого зберігання файлів і надання до них доступу іншим користувачам.

хмарні сервіси


5. Які об'єкти можна зберігати на Google Диску?

На Google Диску можуть зберігатися:

  • документи;

  • презентації;

  • таблиці;

  • фотографії;

  • відео;

  • PDF-файли;

  • папки;

  • інші файли.


6. Які операції можна виконувати з файлами?

На Google Диску можна:

  • створювати;

  • відкривати;

  • перейменовувати;

  • копіювати;

  • переміщувати;

  • завантажувати;

  • видаляти;

  • відновлювати;

  • переглядати властивості;

  • надавати доступ.

Матеріал прямо зазначає можливість відкривати файли для перегляду чи змінення, створювати копії, перейменовувати, переміщувати, переглядати властивості та видаляти їх у Кошик. хмарні сервіси

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

V. Демонстрація роботи вчителем — 7 хв

Учитель демонструє роботу на екрані.

Крок 1. Відкриття Google

Відкрити браузер.

Перейти на Google.

У навчальному матеріалі запропоновано такий алгоритм:

  1. відкрити головну сторінку Google;

  2. вибрати Додатки Google;

  3. вибрати потрібний сервіс;

  4. за потреби виконати вхід до облікового запису. хмарні сервіси

2

Крок 2. Відкриття Google Диска

Відкрити Google Диск.

Показати учням:

  • ліву панель;

  • кнопку Створити;

  • Мій диск;

  • список файлів;

  • пошук;

  • режими відображення.

У підручнику домашня сторінка Google Диска позначена чотирма основними елементами: кнопкою «Створити», запропонованими файлами, кнопками та списками вибору об'єктів і кнопками зміни режиму відображення.

3

3 з 29 балів

Практична робота

Практична робота

«Моя перша організована папка в Google Диску»

Завдання 1. Створення папки

  1. Відкрити Google Диск.

  2. Натиснути Створити.

  3. Обрати Нова папка.

  4. Назвати папку:

Практична робота — Хмарні сервіси

  1. Натиснути Створити.

4

Завдання 2. Створення структури папок

У створеній папці створити ще три папки:

📁 Документи

📁 Презентації

📁 Зображення

У результаті має бути:

Практична робота — Хмарні сервіси
│
├── Документи
├── Презентації
└── Зображення

Запитання до учнів

Навіщо створювати папки замість того, щоб зберігати всі файли в одному місці?

Очікувана відповідь:

Щоб упорядкувати інформацію та швидше знаходити потрібні файли.

5

3 з 29 балів

Завдання 3. Завантаження файлу

Учитель заздалегідь готує для учнів файл, наприклад:

Хмарні_сервіси.docx

Учень:

  1. відкриває папку Документи;

  2. натискає Створити;

  3. вибирає завантаження файлу;

  4. знаходить файл на комп'ютері;

  5. завантажує його.

У матеріалі також зазначено, що файл або папку можна завантажити на Google Диск, зокрема перетягуванням із Провідника Windows безпосередньо у вікно Google Диска

6

2 з 29 балів

Завдання 4. Перейменування файлу

Завантажений файл:

Хмарні_сервіси.docx

перейменувати на:

Моя робота — хмарні сервіси

Учні повинні знайти команду Перейменувати.

У навчальному матеріалі вона входить до меню додаткових дій над вибраним об'єктом. хмарні сервіси

7

2 з 29 балів

Завдання 5. Створення копії

  1. Вибрати файл.

  2. Відкрити меню додаткових дій.

  3. Обрати Зробити копію.

  4. Перейменувати копію на:

Копія — хмарні сервіси

8

2 з 29 балів

Завдання 6. Переміщення файлу

Перемістити створену копію з папки Документи до папки:

Презентації

Обговорення:

Чим відрізняється копіювання від переміщення?

Копіювання — створюється ще один екземпляр файлу.

Переміщення — файл переноситься в інше місце.

9

2 з 29 балів

Завдання 7. Завантаження файлу на комп'ютер

  1. Вибрати файл.

  2. Відкрити меню додаткових дій.

  3. Обрати Завантажити.

  4. Перевірити, де зберігся файл на комп'ютері.

У матеріалі окремо зазначено можливість збереження об'єктів Google Диска на інші носії даних.

10

1 з 29 балів

Завдання 8. Видалення файлу

Учитель пропонує:

Видаліть копію файлу.

Учні:

  1. вибирають файл;

  2. натискають Перемістити в кошик.

Після цього можна продемонструвати Кошик.

Важливий момент:

Видалення в Кошик не означає миттєве остаточне знищення.

У навчальному матеріалі зазначено, що видалені об'єкти тимчасово зберігаються в Кошику та можуть бути відновлені до остаточного видалення.

11

1 з 29 балів

Завдання 9. Відновлення файлу

Відкрити:

Кошик

Знайти видалений файл.

Виконати:

Відновити.

Перевірити, чи повернувся файл до попереднього розташування.

12

2 з 29 балів

Практична вправа «Хмарна ситуація»

Учитель дає учням ситуації.

Ситуація 1

Ви створили презентацію вдома, але завтра потрібно показати її в школі. Флешки немає.

Що ви зробите?

Очікувана відповідь:

Завантажу презентацію на Google Диск.


Ситуація 2

Ви працюєте над проєктом у групі з трьох учнів.

Як можна організувати роботу з файлами?

Очікувана відповідь:

Створити спільну папку та надати доступ учасникам.


Ситуація 3

Ви випадково видалили важливий файл.

Що робити?

Перевірити Кошик і відновити файл.


Ситуація 4

Файл знаходиться на шкільному комп'ютері, але ви хочете продовжити роботу вдома.

Завантажити його в хмарне сховище.

13

2 з 29 балів

Мініпрактикум «Організуй свої файли»

Учитель дає учням завдання:

Уявіть, що Google Диск — це ваш цифровий портфель.

Створіть структуру:

Мій навчальний диск
│
├── Інформатика
│   ├── Практичні роботи
│   ├── Проєкти
│   └── Презентації
│
├── Математика
│
├── Українська мова
│
└── Інші матеріали

Додаткове завдання

Завантажити один навчальний файл у відповідну папку.

14

3 з 29 балів

Закріплення матеріалу

Бліц-опитування

1. Що таке хмарні технології?

Відповідь: технології віддаленого опрацювання та зберігання даних.

2. Що таке хмарний сервіс?

Відповідь: онлайн-сервіс, що надає користувачеві певні можливості через Інтернет.

3. Для чого потрібен Google Диск?

Відповідь: для зберігання, упорядкування та спільного використання файлів.

4. Що можна робити з файлами?

  • відкривати;

  • копіювати;

  • переміщувати;

  • перейменовувати;

  • завантажувати;

  • видаляти.

5. Що таке синхронізація?

Відповідь: автоматичне оновлення файлів відповідно до змін у різних місцях зберігання

15

3 з 29 балів

Рефлексія

Запропонувати учням завершити речення:

Сьогодні я дізнався/дізналася...

Тепер я вмію...

Для мене було складним...

Я зрозумів/зрозуміла, що Google Диск потрібен для...

У майбутньому я використаю хмарні сервіси для...

16

3 з 29 балів

Творче завдання

Складіть список із 5 ситуацій із повсякденного життя, у яких вам може бути корисний хмарний сервіс.

Наприклад:

  1. Зберігання фотографій.

  2. Робота над шкільним проєктом.

  3. Передавання презентації вчителю.

  4. Доступ до документа з телефона.

  5. Зберігання резервної копії важливого файлу.


XIV. Головний висновок уроку

Наприкінці я б сформулював його для учнів так:

Хмарні сервіси — це не просто спосіб зберігати файли в Інтернеті. Це інструменти для сучасної роботи з інформацією.

Вони допомагають отримувати доступ до даних із різних пристроїв, упорядковувати файли, обмінюватися ними, працювати над спільними проєктами та синхронізувати інформацію.

А головна думка, яку учні повинні винести з уроку:

«Я не просто зберігаю файл — я вмію організувати свою інформацію так, щоб мати до неї доступ тоді й там, де вона мені потрібна».

Саме така логіка добре продовжує матеріал підручника: від поняття хмарних технологій — до Google Диска, операцій із файлами та синхронізації.

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Рекомендуємо

Практична робота № 2 «Хмарні сервіси»

Практична робота № 2 «Хмарні сервіси»

134

Аватар профіля Кутенський Василь Григорович
Інформатика
7 клас

50 грн

Офісні вебдодатки. Використання інтернет-середовищ для створення та публікації спільних документів різних видів. Рівні доступу. ГР2

Офісні вебдодатки. Використання інтернет-середовищ для створення та публікації спільних документів різних видів. Рівні доступу. ГР2

357

Аватар профіля Кутенський Василь Григорович
Інформатика
7 клас

50 грн

Мета: навчитися використовувати комп’ютерно-орієнтовані засоби (електронні посібники, органайзери, онлайн-календарі) для планування й організації навчальної діяльності.

Мета: навчитися використовувати комп’ютерно-орієнтовані засоби (електронні посібники, органайзери, онлайн-календарі) для планування й організації навчальної діяльності.

132

Аватар профіля Кутенський Василь Григорович
Інформатика
10—11 клас

50 грн

Створення та адміністрування сайту.

Створення та адміністрування сайту.

96

Аватар профіля Кутенський Василь Григорович
Інформатика
10 клас

50 грн

Тема: Інтернет-ресурси для навчання, розвитку та відпочинку

Тема: Інтернет-ресурси для навчання, розвитку та відпочинку

315

Аватар профіля Кутенський Василь Григорович
Інформатика
6 клас

50 грн

Розумні пристрої і рóботи

Розумні пристрої і рóботи

95

Аватар профіля Кутенський Василь Григорович
Інформатика
4 клас

50 грн

Схожі уроки

Впорядкування, пошук і фільтрування даних.

Впорядкування, пошук і фільтрування даних.

1362

Аватар профіля Вожга Ірина Леонідівна
Інформатика
9 клас

Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.

Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.

1215

Аватар профіля Савка-Ржематорська Оксана Василівна
Інформатика
9 клас

Цикли з передумовою у вкладених циклах

Цикли з передумовою у вкладених циклах

1412

Аватар профіля Вожга Ірина Леонідівна
Інформатика
6 клас

Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.

Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.

548

Аватар профіля Солодовнікова Катерина Олексіївна
Інформатика
8 клас

Елемент керування «кнопка». Поняття об’єкту та його властивостей і методів (на прикладі елементів екранної форми). Властивості і методи елементів керування.

Елемент керування «кнопка». Поняття об’єкту та його властивостей і методів (на прикладі елементів екранної форми). Властивості і методи елементів керування.

705

Аватар профіля Пилипенко Олена Володимирівна
Інформатика
8 клас

Елемент керування кнопка

Елемент керування кнопка

343

Аватар профіля Пилипенко Олена Володимирівна
Інформатика
8 клас
✖
↑