Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Арттерапевтична валіза педагога: готові вправи для літа
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Характеристика сенсорних систем (аналізаторів). Рецептори та їхні типи.

20.03.2026
0 0
Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Підручник для 8 класу закладів загальної середньої освіти. Автори: Павло Балан, Олександр Козленко,
Ольга Кулініч, Людмила Юрченко,Людмила Остапченко .Київ«Генеза»2025.
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України(наказ Міністерства освіти і науки України від 21.02.2025 № 347)
Відповідає модельній навчальній програмі «Біологія, 7–9 кл.» для закладів загальної середньої освіти
(автори: П.Г. Балан О.М. Кулініч, Л.П. Юрченко)
Інфографіка: Ресурс NotebookLm
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Сьогодні ми розпочинаємо вивчення дуже цікавої та важливої теми — сенсорні системи організму людини, або, як їх ще називають, аналізатори. Саме завдяки їм ми можемо бачити світ, чути звуки, відчувати запахи, смаки та дотики.

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

На уроці ми:

з’ясуємо, що таке сенсорні системи;

розглянемо їхню будову;

дізнаємося, які бувають рецептори та як вони працюють;

зрозуміємо, чому ці системи є життєво важливими для людини.

Спробуйте бути уважними та активними — адже ця тема допоможе вам краще зрозуміти, як працює ваш власний організм!

Наш мозок безперервно одержує інформацію про всі зміни навколишнього середовища, а також про стан внутрішнього середовища організму. Сприйняття, передачу та аналіз цієї інформації забезпечують сенсорні системи. Їх також називають аналізаторами.

2

Що таке сенсорна система?

Сенсорна система — це система, яка допомагає людині сприймати інформацію з навколишнього світу і з власного організму. Вона складається з рецепторів, нервів і спеціальних центрів у мозку. Саме завдяки сенсорним системам ми можемо бачити, чути, відчувати дотик, біль, температуру та інше.

Будова сенсорної системи

Кожна сенсорна система має три основні частини:

Периферичний відділ
Це рецептори — особливі чутливі клітини.
Вони сприймають подразнення (світло, звук, тепло тощо).
Рецептори знаходяться в органах чуття (очах, вухах, носі, язиці) або в тканинах тіла.

Провідниковий відділ
Це нерви, які передають сигнали від рецепторів до мозку.
Вони працюють як «дроти», по яких ідуть нервові імпульси.

Центральний відділ
Це ділянки головного мозку.
Тут отримана інформація аналізується, і ми відчуваємо звук, запах, біль, тепло тощо.
Також мозок формує відповідь на подразнення (наприклад, відсмикнути руку від гарячого).

Значення сенсорних систем

Допомагають людині орієнтуватися в навколишньому середовищі

Забезпечують реакцію організму на зміни

Дають змогу виживати та пристосовуватися

Якщо пошкоджується будь-яка частина сенсорної системи, людина може втратити здатність відчувати певні подразники (наприклад, чути або бачити).

3

0.5 з 12 балів

Сенсорна система — це:

4

0.5 з 12 балів

Яка частина сенсорної системи передає імпульси до мозку?

5

0.5 з 12 балів

Де відбувається аналіз інформації?

6

1 з 12 балів

Сенсорна система складається з            ,                      та                      .
Рецептори сприймають             , а нерви передають                  до                 .

7

Рецептори (від лат. рецептор - той, що сприймає) - особливі чутливі структури, що сприймають подразники зовнішнього і внутрішнього середовища й перетворюють їх на нервові імпульси.

Рецепторами можуть бути нервові закінчення в тканинах або спеціалізовані клітини, що входять до складу різних органів чуття. Кожен вид рецепторів сприймає тільки один тип подразників. Розрізняють такі рецептори:

  • механорецептори - сприймають різні механічні подразники зовнішнього та внутрішнього середовища; входять до складу органів слуху, рівноваги, шкіри, опорно-рухового апарату, внутрішніх органів тощо;

  • хеморецептори - сприймають вплив різних хімічних сполук; до них належать рецептори смаку, нюху, а також ті, що розташовані в тканинах і стінках кровоносних і лімфатичних судин тощо;

  • фоторецептори - сприймають дію світлових променів; входять до складу органа зору;

  • терморецептори - сприймають зміни температури зовнішнього та внутрішнього середовища; розташовані в шкірі та внутрішніх органах;

  • ноцицептори - відповідають за больові відчуття, дають змогу своєчасно сприймати порушення в роботі внутрішніх органів або певні небезпечні впливи чинників зовнішнього середовища.

8

1.5 з 12 балів

Зіставте ситуацію (1–5) з типом рецептора (А–Е).
Уважно читайте — деякі приклади схожі!

Ситуація
Тип рецептора
1

Ви читаєте текст у підручнику при світлі лампи.

А

Терморецептори

2

Ви відчуваєте аромат кави ще до того, як побачили її.

Б

Хеморецептори

3

Людина розрізняє звук сирени швидкої допомоги серед шуму міста.

В

Фоторецептори

4

Після порізу пальця виникає різкий біль.

Г

Ноцицептори

5

Людина заходить у холодну воду і відчуває різку зміну температури

Ґ

Механорецептори

9

Рецепторне поле
Рецепторне поле — це сукупність рецепторів, які пов’язані з одним нейроном центральної нервової системи.
Такі рецептори працюють разом і передають інформацію про подразнення до мозку. Чим більше рецепторів у полі, тим точніше організм може визначити силу і місце дії подразника.

Поріг чутливості
Щоб рецептор почав реагувати, подразник має досягти певної сили.
Мінімальна сила подразника, яка викликає збудження рецептора, називається порогом чутливості.

Наприклад:
Орган слуху людини сприймає звуки в межах 16–20 000 Гц. Звуки нижче або вище цього діапазону людина не чує.

0901h9cb-e28e-583x389.png

Також важливо, що різні рецептори мають різні пороги чутливості:

одні реагують на слабкі подразники

інші — лише на сильні

Це дозволяє організму точніше аналізувати інформацію.

Функціонування рецепторів
Рецептори виконують дуже важливу функцію — вони перетворюють різні види енергії подразників на нервові імпульси.

Вони перетворюють:

механічну енергію (тиск, звук)

теплову (температуру)

світлову

хімічну

у електричні сигнали (нервові імпульси)

Далі ці імпульси:

передаються по чутливих нейронах

потрапляють у кору головного мозку

аналізуються

формують відчуття, уявлення та образи.

Роль головного мозку
Головний мозок:

аналізує інформацію від рецепторів

формує відчуття

створює відповідь організму

Наприклад:

побачили небезпеку → відійшли

почули звук → повернули голову

Це забезпечує швидку реакцію та пристосування до умов середовища.

10

2 з 12 балів

1. Текстовий блок для опрацювання:

«Сукупність рецепторів, пов’язаних з певним нейроном центральної нервової системи, утворює рецепторне поле. Фізіологічна роль рецепторів полягає в тому, що вони перетворюють різні форми енергії подразників (фізичну або хімічну) на електричну енергію нервових імпульсів. Для всіх типів рецепторів характерне явище адаптації — пристосування до тривалої дії подразника, при якому поріг чутливості підвищується.»

2. Дайте відповіді на запитання:

  • Що таке рецепторне поле?

  • У чому полягає енергетичне перетворення в рецепторах? Яку енергію вони отримують і на яку перетворюють?

  • Поясніть механізм адаптації. Чому ми перестаємо відчувати вагу власного одягу або звикаємо до міського шуму?

  • Які рецептори адаптуються найгірше і чому це важливо для виживання? (Знайдіть відповідь у тексті щодо больових рецепторів).

11

1.5 з 12 балів

Відомо, що 1 Гц = 1 коливання за секунду. Обчисліть, скільки коливань здійснить звукова хвиля за 5 секунд, якщо її частота становить мінімальний поріг сприйняття людського вуха (16 Гц).

12

Відповідно до різних типів рецепторів існують і різні сенсорні системи. У людини розрізняють такі основні сенсорні системи: зорову, слухову, смакову, дотикову та нюхову.

До периферичної частини сенсорної системи входять і відповідні органи чуття: очі (сприймають світлові подразники), вуха (звукові), язик (смакові), ніс (запахи), орган рівноваги (контроль за положенням у просторі) тощо.

Усі сенсорні системи організму людини пов’язані між собою, особливо в корі головного мозку, численними нервовими зв’язками. Тому різні сенсорні системи здатні до взаємодії та взаємокомпенсації. У великих півкулях унаслідок взаємодії кіркових відділів різних сенсорних систем формується програма поведінки людини, оцінка певних дій тощо .

У разі ушкодження однієї із сенсорних систем (унаслідок хвороби або травми) може підвищуватися чутливість до дії подразників інших. Так, незрячі люди здатні краще розпізнавати звуки, запахи, у них підвищена дотикова чутливість тощо.

Сенсорні системи забезпечують пристосувальні реакції організму у відповідь на дію подразників зовнішнього та внутрішнього середовища.

0901h9ff-d2f3-539x517.jpg

Розташування центральних відділів сенсорних систем у корі головного мозку людини

Ушкодження будь-якого коркового відділу сенсорної системи, так само як периферичного або провідникового, призводить до втрати здатності розрізняти певні подразнення.

13

0.5 з 12 балів

Яка частина сенсорної системи безпосередньо містить органи чуття, такі як очі або вуха?

14

0.5 з 12 балів

Який орган відповідає за контроль положення тіла у просторі та рівновагу?

15

0.5 з 12 балів

Як називається здатність організму посилювати чутливість одних сенсорних систем у разі пошкодження іншої?

16

0.5 з 12 балів

Де саме у головному мозку відбувається остаточний аналіз інформації та формування програми поведінки?

17

0.5 з 12 балів

Який тип подразника сприймає зорова сенсорна система?

18

0.5 з 12 балів

Що станеться, якщо у людини буде пошкоджено корковий відділ (центр у мозку) слухової системи, при тому що саме вухо залишиться здоровим?

19

0.5 з 12 балів

Яка головна біологічна роль сенсорних систем для людини?

20

Сенсорні системи сприймають і аналізують подразники зовнішнього та внутрішнього середовища. Складаються з органів чуття з рецепторами та структур центральної та периферичної нервової системи. Рецептори - це нервові клітини або їхні закінчення, які забезпечують сприйняття інформації із зовнішнього або внутрішнього середовища організму. Основні сенсорні системи людини - зорова, слухова, нюхова, смакова та дотикова.

0901h9lt-37be-940x525.png

21

1 з 12 балів

Тип подразника

Сенсорна система

Орган чуття

Механічний (тиск, вібрація)

                   

Шкіра, внутрішнє вухо

                   

Смакова та Нюхова

         

Звуковий (коливання повітря)

Слухова

    

22

Сенсорні системи
4 березня 2021
0 0
Аватар профіля Остапенко Оксана Іванівна
Аватар профіля Остапенко Оксана Іванівна
Тест для перевірки знань з теми "Сенсорні системи"...
Біологія
8 клас
12 10 55 9 118 0
Опис, який учні побачать після проходження уроку

Вітаю, дорогі учні! Ви успішно опанували тему «Сенсорні системи», і тепер знаєте, як наш організм перетворює сигнали навколишнього світу на образи, звуки та відчуття.

Ви чудово попрацювали! Пам'ятайте: чим більше ми тренуємо свій мозок і пізнаємо нове, тим яскравішим стає наш суб’єктивний світ.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Типи мовлення

Типи мовлення

1259

Аватар профіля Гузік Віта Григорівна
Українська мова
5—7 клас

20 грн

Типи алгоритмів

Типи алгоритмів

483

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
5 клас

33 грн

Типи даних

 Типи даних

391

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
7 клас

35 грн

Типи вищої нервової діяльності. Характер.

Типи вищої нервової діяльності. Характер.

412

Аватар профіля Вайда Галина Іванівна
Біологія
8 клас

25 грн

Загальна характеристика Європи

Загальна характеристика Європи

514

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Географія
10 клас

75 грн

Стилі та типи мовлення

Стилі та типи мовлення

908

Аватар профіля Гузік Віта Григорівна
Українська мова
6—9 клас

20 грн

Схожі уроки

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

682

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Біологія
7 клас

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

846

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Біологія
9 клас

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

1935

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Біологія
11 клас

Властивостi та характеристики екосистем.

Властивостi та характеристики екосистем.

405

Аватар профіля Цуркан Неля Михайлівна
Біологія
11 клас

Закони Менделя, їх генетичні основи.

Закони Менделя, їх генетичні основи.

616

Аватар профіля Шимон Анжеліка Омелянівна
Біологія
9 клас

Органи та системи органів тварин

Органи та системи органів тварин

845

Аватар профіля Жмурко Олександр Олександрович
Біологія
7 клас