Мета: ознайомити учнів із особливостями німецького Просвітництва, біографією Й. В. Ґете, історією створення вірша «Вільшаний король», особливостями розуміння природи в поезії Й. В. Ґете; розглянути ідейно-художні особливості твору «Вільшаний король» , знайти у творі «Вільшаний король» ознаки балади,прищеплювати інтерес до особистості та творчості Ґете, формувати естетичний смак, виховувати любов до природи.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Зарубіжна література›
- Й.В.Гете "Вільшаний король"
Урок:
Й.В.Гете "Вільшаний король"
25.09.2022
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
1
Я створював лише те,
що палило мене зсередини й вимагало втілення.
Й.В.Гете
Опрацюй! Запам'ятай!
2
Як ми з’ясували, багатьох поетів хвилювала краса природи.
У розумінні природи в поезії Ґете можна виокремити декілька важ-
ливих ідей.
По-перше, це ідея єдності людини і природи. Поет дивився
на себе як на частину природи, а на природу — як на частину себе
самого.
Від ідеї єдності людини і природи походить друга ідея —
розуміння людства як «органів чуття природи».
А з цими двома думками поєднується третя — це переконання в єдності (однак не ототожненні) природи і Бога.
Природа для Ґете — це рухоме гармонійне ціле, сповнене
суперечностей. Поет писав: «Розділяти з’єднане, з’єднувати роз-
ділене — таким є життя природи; це вічні вдих і видих світу,
в якому ми живемо».
Історія створення балади «Вільшаний король»
В основі балади Гете – старонорвезька народна балада “Танець ельфів” та данська народна пісня «Дочка короля ельфів». Гете у своїй баладі «Вільшаний король» використовує фольклорні мотиви, переосмислює згадані легенди, вкладаючи у неї моральний і філософський зміст.
3
Уважно прослухай! Опрацюй! Запам'ятай!
4
Для допитливих
5
4 з 12 балів
.png)
6
4 з 12 балів
7
4 з 12 балів
Проаналізуйте художні засоби твору
Епітети:
Метафори:
Порівняння:
Повтори:
Який настрій твору?
Рефлексія від 16 учнів
Сподобався:
0
Так: 13
Ні: 3
Зрозумілий:
0
Так: 12
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 14
Так: 2