Поглибити набуті раніше знання про І. Франка-класика, розпочати роботу над ідейним змістом твору «Захар Беркут»; розкрити його історичну основу.
Конструктор уроків
Поглибити набуті раніше знання про І. Франка-класика, розпочати роботу над ідейним змістом твору «Захар Беркут»; розкрити його історичну основу.
1
Доброго дня
Оголошення теми уроку:
Іван Франко. "Захар Беркут". Історична основа повісті.
Бесіда за питаннями
- Що вам відомо про життя І. Франка, зокрема про його дитячі роки?
- Які твори видатного митця ви читали? Чим вони запам’яталися вам?
- Чому, на в
2
3
4
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
Інтерактивний урок-дослідження: "Іван Франко. Повість «Захар Беркут». Короткі відомості про митця. Історична основа повісті. Змалювання героїчної боротьби русичів-українців проти нападників"
Урок-розслідування «Сила одного. Сила громади»: "Іван Франко. Повість «Захар Беркут». Лідерські якості Захара Беркута. Збірний образ тухольської громади"
Тема № 2. Про минулі часи. Творчість І.Франка, Т. Шевченка. І. Франко. Короткі відомості про митця і його багатогранну творчість. „Захар Беркут”. ТЛ. Історична повість.
Інтерактивний урок-дослідження «Досьє героїв: хто творить історію?»: "Іван Франко. Повість «Захар Беркут». Сюжет, композиція, основні образи твору. Цитатна характеристика персонажів"