Урок:

Історія культури, науки та винахідництва 6 клас

Вміст уроку:
1
2
3
4

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Роль особистості в історії

Роль особистості в історії надзвичайно велика. Вона може впливати на перебіг історичних подій, зумовлювати їх прискорення чи уповільнення. Видатні особистості, як правило, згуртовують навколо себе маси, запалюють їх передовими ідеями, організовують як суспільно творчу силу.

Саме в особистостях, їхніх діях знаходить своє втілення роль народних мас, груп та інших соціальних спільнот в історії.

Переконливим варіантом розв'язання проблеми суб'єкта історії постає окреслення його як людської особи, що концентрує у собі унікальні якості індивіда та характеристики соціальних відносин. Через віднесення до особи як самодіяльної активної одиниці історичного процесу вихідних умов та чинників людської діяльності можна окреслити зміст найболючіших питань у дослідженні історії.

Але не варто також забувати і про вплив епохи на саму особистість. Це визначає характер діяльності людини, її інтереси та прагнення, стиль її поглядів тощо.

У міфології стародавніх народів постійно говориться про сильних особистостей, що керують або усім життям суспільства, або його окремими частинами. Це – боги, напівбоги, герої... Вони є головними, вони вирішують все. Це Енкі у Месопотамії, Зевс у греків, Юпітер у римлян. Крім богів творцями історії вважали царів, героїв. Їм поклонялися як богам. Це чітко видно у давніх єгиптян, греків. Наприклад, у деяких грецьких містах прославляли Гомера як героя, як бога; богом був і фараон Рамзес ІІ. Історичні праці присвячували переважно діянням великих людей, народ же розглядався як пасивна маса, не здатна ні на що без свого володаря. Хоча греки відрізнялися від більшості народів (демократія), але і для граків головну роль у історії відігравала все-таки особистість. Наприклад, афіняни рахували роки за іменами своїх архонтів-епонімів. А ними були такі постаті, як Солон.

2

6 з 12 балів
Тест з ІКНіВ
13 травня 2024
0 0
Аватар профіля Кіктенко Олександр Олександрович
Аватар профіля Кіктенко Олександр Олександрович
Культура
6 клас
0 9 9 1 0 0

3

3 з 12 балів

Опишіть роль конкретної постаті в історії

В якості прикладу ви можете взяти будь-якого історичного діяча, потрібно описати:

  • чому ми пам'ятаємо цю людину

  • який був її характер (з того, що ми знаємо)

  • як її сприймали раніше і як зараз, чи є зміни

  • якщо ця людина полководець чи політик, то як нам до неї ставитись, якби він жив у сучасності

4

3 з 12 балів

Напишіть есе на тему:"Хто рухає історію: особистість чи народ?"

Вам потрібно обрати свою позицію щодо цього питання та аргументувати її, приведіть мінімум три доводи у підтвердження своєї точки зору. Для написання відповіді можна користуватися матеріалами завдання 1.

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Рекомендуємо

Історія графічної культури. Дизайн і його тенденції.

Історія графічної культури. Дизайн і його тенденції.

654

Аватар профіля Усиченко Олена Вікторівна
Інформатика
III курс

83 грн

Історії як шкільний предмет. Історія як наука. Засоби пізнання та дослідження історії як науки та шкільний предмет.

Історії як шкільний предмет. Історія як наука.  Засоби пізнання та дослідження історії як науки та шкільний предмет.

1160

Аватар профіля Чернявська Альона Сергіївна
Вступ до історії
5 клас

19 грн

1. Історія графічної культури. Дизайн і його тенденції

1. Історія графічної культури. Дизайн і його тенденції

153

Аватар профіля Киреєва Оксана Анатоліївна
Інформатика
10 клас

50 грн

Контрольна робота «Література ХХ-ХХІ ст. Життя, історія, культура» 9 клас

Контрольна робота «Література ХХ-ХХІ ст. Життя, історія, культура» 9 клас

39

Аватар профіля Касаткін Олег Сергійович
Зарубіжна література
9 клас

50 грн

Історія графічної культури. Дизайн і його тенденції. Ілюстрація. Цифрове мистецтво.

Історія графічної культури. Дизайн і його тенденції. Ілюстрація. Цифрове мистецтво.

119

Аватар профіля Самоліч Ігор Володимирович
Інформатика
5—11 клас

35 грн

ГР 1. Особливості будови опису пам’ятки історії та культури. Вибірковий усний переказ розповідного тексту з елементами опису пам’ятки історії та культури в художньому стилі

ГР 1. Особливості будови опису пам’ятки історії та культури. Вибірковий усний переказ розповідного тексту з елементами опису пам’ятки історії та культури в художньому стилі

265

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
8 клас

35 грн

Схожі уроки

Практичне заняття «Стародавня Спарта».

Практичне заняття «Стародавня Спарта».

70

Аватар профіля Бублик Оксана Олексіївна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

Практична робота "Релігія та міфологія Стародавнього Єгипту"

Практична робота "Релігія та міфологія Стародавнього Єгипту"

109

Аватар профіля Галенко Людмила Миколаївна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

Практична робота "Утворення держави в Стародавньому Китаї"

Практична робота "Утворення держави в Стародавньому Китаї"

63

Аватар профіля Філоненко Максим Романович
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

ПЗ №2 (ГР2, ГР3). Міфологія Давнього Єгипту, Месопотамії

ПЗ №2 (ГР2, ГР3). Міфологія Давнього Єгипту, Месопотамії

57

Аватар профіля Новіченко Оксана Михайлівна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

Вплив Церкви на середньовічне суспільство

Вплив Церкви на середньовічне суспільство

71

Аватар профіля Пономарьова Наталія Вячеславівна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
7 клас

Культурні надбання Стародавнього Сходу

Культурні надбання Стародавнього Сходу

79

Аватар профіля Устименко Ірина Сергіївна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас