Конструктор уроків
Добрий день, шановні здобувачі освіти 5 класу та батьки)
2 урок інформатика 5 клас 08:55 - 09:40
Середа, 22 квітня · 08:55 – 09:40
Часовий пояс: Europe/Kiev
Інформація для приєднання до зустрічі Google Meet
Посилання на відеодзвінок: https://meet.google.com/hke-dcfg-ojj
1
Добрий день, шановні здобувачі освіти 5 класу та батьки)
2 урок інформатика 08:55 - 09:40.
Тема уроку: "Інструктаж з БЖД. Виконання навчального проєкту.".
Отже, вашим завданням на сьогодні буде: доопрацювати відеоурок за покликанням: https://www.youtube.com/watch?v=n6N-9r3Xf_U, доопрацювати § 5.6 (підручник з інформатики, ст. 280-292) та створити повідомлення на тему: «Чи траплялися вам в інших навчальних предметах випадки використання розгалуження? або виконати практичне завдання, з використанням засобів персонального комп’ютера та засобів онлайн-середовища створення алгоритмів і програмування Scratch: https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted), згідно закріпленого зображення (фотозвіт або файл про результати (матеріали) виконаного практичного завдання, умови виконання якого було надано у закріпленому зображенні, закріпити у відповідях, на навчальному порталі «Всеосвіта») (на вибір). Якщо виникнуть запитання - пишіть в особисті повідомлення в мессенджері Viber чи ставте в телефонному режимі, фотозвіт або файл створеного вами повідомлення чи фотозвіт або файл про отримані результати виконання вами практичного завдання (фото чи файл виконаного вами практичного завдання, з використанням засобів персонального комп’ютера та засобів онлайн-середовища створення алгоритмів і програмування Scratch, умови виконання якого було надано у закріпленому зображенні), чекатиму у відповідях на освітньому порталі "Всеосвіта". Бажаю вам успіхів у виконанні практичного завдання та гарного дня)😁👍💪

Бездоганно! Практичне завдання, з використанням засобів персонального комп’ютера та засобів онлайн-середовища створення алгоритмів і програмування Scratch, умови виконання якого було надано у закріпленому зображенні, виконано вірно та вчасно! Бажаю успіхів в подальшому навчанні з предмету!
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 0
Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.