Конструктор уроків
Добрий день, шановні здобувачі освіти 6 класу та батьки)
4 урок інформатика 10:55 - 11:40.
Тема уроку: "Інструктаж з БЖД. Стовпчасті та кругові діаграми. (ГР4)".
Отже, вашим завданням на сьогодні буде: переглянути відеоурок за покликанням: https://www.youtube.com/watch?v=-oXwEJ7nzLk, опрацювати § 6.4 (підручник з інформатики, ст. 167-178) та створити повідомлення на тему: «Які операції редагування можна виконувати над діаграмою?» або виконати практичне завдання, з використанням засобів персонального комп’ютера/смартфона (створити електронну таблицю, згідно закріпленого зображення, з використанням засобів табличного процесора Microsoft Excel або Google Таблиці) (фотозвіт або файл про результати (матеріали) виконаного практичного завдання, закріпити у відповідях, на навчальному порталі «Всеосвіта») (на вибір). Якщо виникнуть запитання - пишіть в особисті повідомлення в мессенджері Viber чи ставте в телефонному режимі, фотозвіт або файл створеного вами повідомлення чи фотозвіт або файл про отримані результати виконання вами практичного завдання, з використанням засобів персонального комп'ютера/смартфона (фото чи файл створеної вами електронної таблиці, з використанням засобів персонального комп’ютера/смартфона та середовища табличного процесора Microsoft Excel або Google Таблиці), чекатиму у відповідях на освітньому порталі "Всеосвіта". Бажаю вам успіхів у виконанні практичного завдання та гарного дня)😁👍💪

1
Вашим завданням на сьогодні буде: переглянути відеоурок за покликанням: https://www.youtube.com/watch?v=-oXwEJ7nzLk, опрацювати § 6.4 (підручник з інформатики, ст. 167-178) та створити повідомлення на тему: «Які операції редагування можна виконувати над діаграмою?» або виконати практичне завдання, з використанням засобів персонального комп’ютера/смартфона (створити електронну таблицю, згідно закріпленого зображення, з використанням засобів табличного процесора Microsoft Excel або Google Таблиці) (фотозвіт або файл про результати (матеріали) виконаного практичного завдання, закріпити у відповідях, на навчальному порталі «Всеосвіта») (на вибір). Якщо виникнуть запитання - пишіть в особисті повідомлення в мессенджері Viber чи ставте в телефонному режимі, фотозвіт або файл створеного вами повідомлення чи фотозвіт або файл про отримані результати виконання вами практичного завдання, з використанням засобів персонального комп'ютера/смартфона (фото чи файл створеної вами електронної таблиці, з використанням засобів персонального комп’ютера/смартфона та середовища табличного процесора Microsoft Excel або Google Таблиці), чекатиму у відповідях на освітньому порталі "Всеосвіта". Бажаю вам успіхів у виконанні практичного завдання та гарного дня)😁👍💪

Бездоганно! Практичне завдання, з використанням засобів персонального комп’ютера/смартфона та середовища табличного процесора Microsoft Excel або Google Таблиці, виконано вірно та вчасно! Бажаю успіхів в подальшому навчанні з предмету!
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 0
Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.