Конструктор уроків
Добрий день, шановні здобувачі освіти 8 класу та батьки)
7 урок інформатика 13:50 - 14:35.
Тема уроку: "Інструктаж з БЖД. Проєкти з розгалуженнями з використанням логічних виразів.".
Отже, вашим завданням на сьогодні буде: переглянути відеоуроки за покликаннями: https://www.youtube.com/watch?v=eId3-vHQO0U, https://www.youtube.com/watch?v=alKQ4F46pSU, опрацювати § 4.6 (підручник з інформатики, ст. 134-143) та створити повідомлення на тему: «Який вигляд має команда неповного розгалуження з використанням логічних виразів? Як вона виконується?» або виконати практичне завдання, з використанням засобів персонального комп’ютера, згідно закріплених відеоуроків № 1 та 2, в онлайн-середовищі для написання програм Python: https://www.online-python.com/ZYsXyNdltb (написати програмний код, який надано в закріплених відеоуроках № 1 та 2, з використанням засобів онлайн-середовища для написання програм Python) (фотозвіт або файл про результати (матеріали) виконаного практичного завдання, закріпити у відповідях, на навчальному порталі «Всеосвіта») (на вибір). Якщо виникнуть запитання - пишіть в особисті повідомлення в мессенджері Viber чи ставте в телефонному режимі, фотозвіт або файл створеного вами повідомлення чи фотозвіт або файл про отримані результати виконання вами практичного завдання (фото чи файл виконаного вами практичного завдання, з використанням засобів персонального комп’ютера та онлайн-середовища для написання програм Python, умови виконання якого було надано у закріплених відеоуроках № 1 та 2), чекатиму у відповідях на освітньому порталі "Всеосвіта". Бажаю вам успіхів у виконанні практичного завдання та гарного дня)😁👍💪
1
Вашим завданням на сьогодні буде: переглянути відеоуроки за покликаннями: https://www.youtube.com/watch?v=eId3-vHQO0U, https://www.youtube.com/watch?v=alKQ4F46pSU, опрацювати § 4.6 (підручник з інформатики, ст. 134-143) та створити повідомлення на тему: «Який вигляд має команда неповного розгалуження з використанням логічних виразів? Як вона виконується?» або виконати практичне завдання, з використанням засобів персонального комп’ютера, згідно закріплених відеоуроків № 1 та 2, в онлайн-середовищі для написання програм Python: https://www.online-python.com/ZYsXyNdltb (написати програмний код, який надано в закріплених відеоуроках № 1 та 2, з використанням засобів онлайн-середовища для написання програм Python) (фотозвіт або файл про результати (матеріали) виконаного практичного завдання, закріпити у відповідях, на навчальному порталі «Всеосвіта») (на вибір). Якщо виникнуть запитання - пишіть в особисті повідомлення в мессенджері Viber чи ставте в телефонному режимі, фотозвіт або файл створеного вами повідомлення чи фотозвіт або файл про отримані результати виконання вами практичного завдання (фото чи файл виконаного вами практичного завдання, з використанням засобів персонального комп’ютера та онлайн-середовища для написання програм Python, умови виконання якого було надано у закріплених відеоуроках № 1 та 2), чекатиму у відповідях на освітньому порталі "Всеосвіта". Бажаю вам успіхів у виконанні практичного завдання та гарного дня)😁👍💪
Бездоганно! Практичне завдання, з використанням засобів персонального комп’ютера та онлайн-середовища для написання програм Python, умови виконання якого було надано у закріплених відеоуроках № 1 та 2, виконано вірно та вчасно! Бажаю успіхів в подальшому навчанні з предмету!
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0