Конструктор уроків
Доброго дня, шановні здобувачі освіти 8 класу та батьки)
6 урок інформатика 12:55 - 13:40.
Тема уроку: "Інструктаж з БЖД. Практична робота 3. Створення текстового документа, що містить об’єкти різних типів.".
Отже, вашим завданням на сьогодні буде: переглянути відеоурок за покликанням: https://www.youtube.com/watch?v=AafIdukMD20, опрацювати § 3.2 (підручник з інформатики, ст. 69 - 76) та виконати практичне завдання на комп’ютері, згідно відеоуроку (в текстовому процесорі Microsoft Office Word чи Google Документи, створити документ та ввести в нього дані, які подані у відеоуроці), (детальна інструкція з виконання практичного завдання подана у відеоуроці). Якщо виникнуть запитання - все в особисті повідомлення, фотозвіт чи файл про виконання практичного завдання на комп'ютері (створений вами документ, з використанням засобів текстового процесора Microsoft Office Word чи Google Документи та введені в нього дані, які подані у відеоуроці) чекатиму також в особисті повідомлення. Бажаю вам успіхів та гарного дня)😁
1
Вашим завданням на сьогодні буде: переглянути відеоурок за покликанням: https://www.youtube.com/watch?v=AafIdukMD20, опрацювати § 3.2 (підручник з інформатики, ст. 69 - 76) та виконати практичне завдання на комп’ютері, згідно відеоуроку (в текстовому процесорі Microsoft Office Word чи Google Документи, створити документ та ввести в нього дані, які подані у відеоуроці), (детальна інструкція з виконання практичного завдання подана у відеоуроці). Якщо виникнуть запитання - все в особисті повідомлення, фотозвіт чи файл про виконання практичного завдання на комп'ютері (створений вами документ, з використанням засобів текстового процесора Microsoft Office Word чи Google Документи та введені в нього дані, які подані у відеоуроці) чекатиму також в особисті повідомлення. Бажаю вам успіхів та гарного дня)😁
Неперевершено! Практичне завдання, на комп'ютері, виконано вірно та вчасно! Бажаю успіхів в подальшому навчанні!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0