Конструктор уроків
Добрий день, шановні здобувачі освіти 5 класу та батьки)
2 урок інформатика 08:55 - 09:40.
Тема уроку: "Інструктаж з БЖД. Операції з фрагментами тексту.".
Отже, вашим завданням на сьогодні буде: переглянути відеоуроки за покликаннями: https://www.youtube.com/watch?v=noQ1m3HXS64, https://www.youtube.com/watch?v=5IVWF7pl54U, опрацювати § 4.3 (підручник з інформатики, ст. 191-203) та створити повідомлення на тему: «Що розуміють під терміном фрагмент тексту? Що може бути фрагментом тексту?» (текст повідомлення, можете оформити у вигляді попередньо створеного текстового документу, з використанням засобів текстового процесора Microsoft Оffice Word чи Google Документи та ввести в нього дані (текст і зображення) вашого повідомлення) або виконати практичне завдання, з використанням засобів персонального комп’ютера та середовища текстового процесора Microsoft Оffice Word чи Google Документи, згідно закріпленого відеоуроку № 2 (фотозвіт або файл про результати (матеріали) виконаного практичного завдання, умови виконання якого було надано у закріпленому відеоуроці № 2, закріпити у відповідях, на навчальному порталі «Всеосвіта») (на вибір). Якщо виникнуть запитання - пишіть в особисті повідомлення в мессенджері Viber чи ставте в телефонному режимі, фотозвіт або файл створеного вами повідомлення, з використанням засобів персонального комп'ютера та середовища текстового процесора Microsoft Оffice Word чи Google Документи чи фотозвіт або файл отриманого результату виконання вами практичного завдання, з використанням засобів персонального комп’ютера та середовища текстового процесора Microsoft Оffice Word чи Google Документи, умови виконання якого було надано у закріпленому відеоуроці № 2, чекатиму у відповідях на освітньому порталі "Всеосвіта". Бажаю вам успіхів у виконанні практичного завдання та гарного дня)😁👍💪
1
Вашим завданням на сьогодні буде: переглянути відеоуроки за покликаннями: https://www.youtube.com/watch?v=noQ1m3HXS64, https://www.youtube.com/watch?v=5IVWF7pl54U, опрацювати § 4.3 (підручник з інформатики, ст. 191-203) та створити повідомлення на тему: «Що розуміють під терміном фрагмент тексту? Що може бути фрагментом тексту?» (текст повідомлення, можете оформити у вигляді попередньо створеного текстового документу, з використанням засобів текстового процесора Microsoft Оffice Word чи Google Документи та ввести в нього дані (текст і зображення) вашого повідомлення) або виконати практичне завдання, з використанням засобів персонального комп’ютера та середовища текстового процесора Microsoft Оffice Word чи Google Документи, згідно закріпленого відеоуроку № 2 (фотозвіт або файл про результати (матеріали) виконаного практичного завдання, умови виконання якого було надано у закріпленому відеоуроці № 2, закріпити у відповідях, на навчальному порталі «Всеосвіта») (на вибір). Якщо виникнуть запитання - пишіть в особисті повідомлення в мессенджері Viber чи ставте в телефонному режимі, фотозвіт або файл створеного вами повідомлення, з використанням засобів персонального комп'ютера та середовища текстового процесора Microsoft Оffice Word чи Google Документи чи фотозвіт або файл отриманого результату виконання вами практичного завдання, з використанням засобів персонального комп’ютера та середовища текстового процесора Microsoft Оffice Word чи Google Документи, умови виконання якого було надано у закріпленому відеоуроці № 2, чекатиму у відповідях на освітньому порталі "Всеосвіта". Бажаю вам успіхів у виконанні практичного завдання та гарного дня)😁👍💪
Бездоганно! Практичне завдання, з використанням засобів персонального комп’ютера та засобів середовища текстового процесора Microsoft Оffice Word чи Google Документи, умови виконання якого було надано у закріпленому відеоуроці № 2, виконано вірно та вчасно! Бажаю успіхів в подальшому навчанні з предмету!
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 0
Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.