Урок:

Інформаційна структура сайту. Сторінки, розділи, меню та навігація

24.09.2026
0 0
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Види і типи вебсайтів. Цільова аудиторія. Безпечна робота в Інтернеті. Запуск проєкту «Розробка власного сайту». Мета, завдання та структура проєкту. Сучасні тенденції вебдизайну. Інформаційна структура сайту.

Мета заняття

Навчальна:

  • ознайомитися з основними видами та типами вебсайтів;

  • навчитися визначати цільову аудиторію сайту;

  • сформувати розуміння основних принципів сучасного вебдизайну;

  • навчитися створювати інформаційну структуру майбутнього сайту;

  • розпочати роботу над власним вебпроєктом.

Розвивальна:

  • розвивати творче та логічне мислення;

  • формувати навички планування вебпроєктів;

  • розвивати вміння працювати з інформацією.

Виховна:

  • формувати відповідальне ставлення до інформації в Інтернеті;

  • виховувати культуру безпечної поведінки в цифровому середовищі;

  • формувати авторське ставлення до створення цифрового контенту.

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Види та типи вебсайтів

Вебсайт — це сукупність вебсторінок, об'єднаних спільною тематикою, дизайном та навігацією.

Основні типи сайтів:

Тип сайту

Призначення

Приклад

Інформаційний

Поширення інформації

сайт школи

Навчальний

Навчання та освіта

освітня платформа

Новинний

Публікація новин

новинний портал

Інтернет-магазин

Продаж товарів

магазин електроніки

Блог

Публікація авторських матеріалів

блог учителя

Сайт-портфоліо

Представлення робіт та досягнень

портфоліо дизайнера

Корпоративний

Представлення організації

сайт підприємства

Розважальний

Розваги та відпочинок

ігровий портал

Соціальна мережа

Спілкування користувачів

соціальна платформа

Сервісний

Надання онлайн-послуг

онлайн-калькулятор

2

1 з 12 балів

Завдання 1

Визначте тип сайту:

  1. Сайт школи.

  2. Сайт із продажу комп'ютерів.

  3. Особистий сайт фотографа.

  4. Сайт із новинами міста.

  5. Сайт із навчальними матеріалами.

Запишіть відповіді у форматі:

Назва → тип сайту → основна мета.

3

Цільова аудиторія

Цільова аудиторія — це група людей, для яких створюється сайт або його інформація.

Наприклад, сайт:

«Інформатика для школярів»

Цільова аудиторія:

  • учні 5–11 класів;

  • учителі інформатики;

  • батьки учнів.

Для визначення цільової аудиторії можна поставити такі запитання:

  1. Хто буде користуватися сайтом?

  2. Якого віку ці люди?

  3. Що їх цікавить?

  4. Яку інформацію вони шукають?

  5. Які пристрої вони використовую

4

1 з 12 балів

Завдання 2

Для майбутнього власного сайту запишіть:

Назва сайту: __________________________

Для кого сайт: ________________________

Вік користувачів: _____________________

Що їх цікавить: _______________________

Яку проблему вирішує сайт: _____________

5

Правила безпечної роботи в Інтернеті

Під час створення та використання вебсайтів необхідно дотримуватися правил цифрової безпеки.

Основні правила:

🔐 Не повідомляйте стороннім свої паролі.

🔑 Використовуйте складні та унікальні паролі.

📧 Не відкривайте підозрілі листи та посилання.

🌐 Перевіряйте адресу вебсайту перед введенням особистих даних.

📷 Не публікуйте без дозволу чужі фотографії та персональні дані.

© Використовуйте зображення, тексти та інші матеріали з урахуванням авторського права.

⚠️ Не встановлюйте програми з невідомих джерел.

💾 Робіть резервні копії важливих матеріалів.

6

1 з 12 балів

Завдання 3

Серед наведених ситуацій визначте безпечні та небезпечні:

  1. Учень використовує один простий пароль для всіх сайтів.

  2. Учень перевіряє адресу сайту перед входом.

  3. Учень завантажує фотографію друга без його дозволу.

  4. Учень використовує двофакторну автентифікацію.

  5. Учень відкриває посилання від невідомого користувача.

  6. Учень перевіряє ліцензію зображення перед використанням.

7

Запуск проєкту «Розробка власного сайту»

Мета проєкту

Створити власний вебсайт на обрану тему, продумати його структуру, дизайн, навігацію та інформаційне наповнення.

Приклади тем

  • Моя школа.

  • Моє місто.

  • Моя професія майбутнього.

  • Подорожі Україною.

  • Світ робототехніки.

  • Комп'ютерні технології.

  • Мої захоплення.

  • Спорт.

  • Природа України.

  • Мій улюблений вид спорту.

  • Ігровий сайт.

  • Навчальний сайт з інформатики.

Можна запропонувати власну тему

8

1 з 12 балів

Завдання та етапи проєкту

Проєкт виконуватиметься поетапно:

Етап 1. Вибір теми

Обрати тему майбутнього сайту.

Етап 2. Визначення цільової аудиторії

Визначити, хто буде користуватися сайтом.

Етап 3. Планування

Визначити основні сторінки та розділи.

Етап 4. Розробка дизайну

Обрати:

  • кольори;

  • шрифти;

  • стиль;

  • зображення;

  • розташування елементів.

Етап 5. Створення сайту

Реалізувати заплановану структуру.

Етап 6. Наповнення

Додати:

  • текст;

  • зображення;

  • таблиці;

  • відео;

  • посилання.

Етап 7. Тестування

Перевірити:

  • роботу меню;

  • посилання;

  • відображення сторінок;

  • помилки;

  • зручність користування.

Етап 8. Презентація

Представити готовий сайт класу.

9

Сучасні тенденції вебдизайну

Сучасний сайт повинен бути не тільки красивим, а й зручним для користувача.

Основні принципи:

Мінімалізм
Не варто перевантажувати сторінку зайвими елементами.

Контраст
Текст повинен добре читатися на фоні.

Єдиний стиль
Усі сторінки повинні мати спільний дизайн.

Зручна навігація
Користувач повинен швидко знаходити потрібну інформацію.

Адаптивність
Сайт повинен правильно відображатися на комп'ютері, планшеті та смартфоні.

Читабельність
Не слід використовувати занадто багато різних шрифтів.

Візуальна ієрархія
Найважливіші елементи повинні бути помітнішими.

10

Кольори, шрифти та композиція

Для сайту бажано використовувати 2–4 основні кольори.

Наприклад:

Освітній сайт:
синій + білий + світло-сірий.

Природничий сайт:
зелений + білий + бежевий.

Ігровий сайт:
темний фон + яскраві акценти.

Шрифти

Не рекомендується використовувати багато різних шрифтів.

Оптимально:

1 шрифт для заголовків + 1 шрифт для основного тексту.

Композиція

Типова структура вебсторінки:

┌──────────────────────────────┐
│           ШАПКА              │
│      Назва / логотип         │
├──────────────────────────────┤
│ ГОЛОВНА | ПРО НАС | КОНТАКТИ │
├──────────────────────────────┤
│                              │
│         ОСНОВНИЙ             │
│          КОНТЕНТ             │
│                              │
├──────────────────────────────┤
│          ПІДВАЛ              │
│       Контактна інформація   │
└──────────────────────────────┘

11

Інформаційна структура сайту

Перед створенням сайту потрібно визначити, які сторінки він матиме.

Наприклад:

ГОЛОВНА
│
├── ПРО САЙТ
│
├── НОВИНИ
│
├── ГАЛЕРЕЯ
│
├── ПРОЄКТИ
│
└── КОНТАКТИ

Це називається структурою сайту.

Меню

Меню допомагає користувачу переходити між сторінками.

Наприклад:

Головна | Про нас | Проєкти | Галерея | Контакти

12

3 з 12 балів

Практична робота

Завдання 4. Спроєктуйте власний сайт

Заповніть таблицю.

Параметр

Ваша відповідь

Назва сайту

Тематика

Цільова аудиторія

Основна мета

Основний колір

Додаткові кольори

Шрифт

Назва головної сторінки

Інші сторінки

Зображення

Особливі елементи

13

2 з 12 балів

Завдання 5. Створіть структуру сайту

Намалюйте схему:

                 МОЄ МЕНЮ
                     │
       ┌─────────────┼─────────────┐
       │             │             │
    Сторінка 1   Сторінка 2   Сторінка 3
       │
   ┌───┴────┐
   │        │
Розділ 1  Розділ 2

Для свого сайту створіть власну структуру.

14

2 з 12 балів

Завдання 6. Створіть ескіз головної сторінки

На аркуші або в графічному редакторі створіть макет головної сторінки.

Позначте:

  • логотип;

  • назву сайту;

  • меню;

  • заголовок;

  • основний текст;

  • зображення;

  • кнопки;

  • підвал сайту.

Важливо: на цьому етапі не потрібно створювати готовий сайт. Спочатку створюється його макет.

15

1 з 12 балів

Контрольні запитання

  1. Що таке вебсайт?

  2. Які типи вебсайтів ви знаєте?

  3. Що таке цільова аудиторія?

  4. Для чого потрібно визначати цільову аудиторію?

  5. Назвіть правила безпечної роботи в Інтернеті.

  6. Що таке вебдизайн?

  7. Чому не варто використовувати багато шрифтів?

  8. Що таке навігація сайту?

  9. Для чого потрібне меню?

  10. Що таке структура сайту?

  11. Що означає адаптивний дизайн?

  12. Чому перед створенням сайту потрібно розробити його структуру?


16

Результат практичної роботи

Після виконання заняття учень повинен мати:

✅ тему власного сайту;
✅ визначену цільову аудиторію;
✅ мету проєкту;
✅ перелік сторінок;
✅ структуру меню;
✅ обрану кольорову гаму;
✅ підібрані шрифти;
✅ ескіз головної сторінки;
✅ план подальшої розробки сайту.

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Рекомендуємо

Створення та адміністрування сайту.

Створення та адміністрування сайту.

85

Аватар профіля Кутенський Василь Григорович
Інформатика
10 клас

50 грн

Структура сайту. Види сторінок сайту

Структура сайту. Види сторінок сайту

384

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
7—8 клас

35 грн

Тема: «Навчання в Інтернеті. Професії майбутнього – аналіз тенденцій на ринку праці. Роль інформаційної технології в роботі сучасного працівника»

Тема: «Навчання в Інтернеті. Професії майбутнього – аналіз тенденцій на ринку праці. Роль інформаційної технології в роботі сучасного працівника»

144

Аватар профіля Кутенський Василь Григорович
Інформатика
10 клас

83 грн

Мета: навчитися використовувати комп’ютерно-орієнтовані засоби (електронні посібники, органайзери, онлайн-календарі) для планування й організації навчальної діяльності.

Мета: навчитися використовувати комп’ютерно-орієнтовані засоби (електронні посібники, органайзери, онлайн-календарі) для планування й організації навчальної діяльності.

119

Аватар профіля Кутенський Василь Григорович
Інформатика
10—11 клас

50 грн

Тема: Системи керування вмістом для веб-ресурсів (CMS)

Тема: Системи керування вмістом для веб-ресурсів (CMS)

85

Аватар профіля Кутенський Василь Григорович
Інформатика
10 клас

50 грн

Тема: Інтернет-ресурси для навчання, розвитку та відпочинку

Тема: Інтернет-ресурси для навчання, розвитку та відпочинку

273

Аватар профіля Кутенський Василь Григорович
Інформатика
6 клас

50 грн

Схожі уроки

Впорядкування, пошук і фільтрування даних.

Впорядкування, пошук і фільтрування даних.

1336

Аватар профіля Вожга Ірина Леонідівна
Інформатика
9 клас

Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.

Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.

1194

Аватар профіля Савка-Ржематорська Оксана Василівна
Інформатика
9 клас

Цикли з передумовою у вкладених циклах

Цикли з передумовою у вкладених циклах

1388

Аватар профіля Вожга Ірина Леонідівна
Інформатика
6 клас

Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.

Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.

525

Аватар профіля Солодовнікова Катерина Олексіївна
Інформатика
8 клас

Елемент керування «кнопка». Поняття об’єкту та його властивостей і методів (на прикладі елементів екранної форми). Властивості і методи елементів керування.

Елемент керування «кнопка». Поняття об’єкту та його властивостей і методів (на прикладі елементів екранної форми). Властивості і методи елементів керування.

688

Аватар профіля Пилипенко Олена Володимирівна
Інформатика
8 клас

Елемент керування кнопка

Елемент керування кнопка

328

Аватар профіля Пилипенко Олена Володимирівна
Інформатика
8 клас
✖
↑