Мета уроку: сформувати знання учнів про властивість інертності тіла та фізичну величину, яка є мірою інертності; розвивати уміння робити висновки; формувати науковий світогляд учнів.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Фізика›
- Інертність тіла. Маса тіла
Урок:
Інертність тіла. Маса тіла
30.12.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Вітаю на уроці!
1
Тема. Інертність тіла. Маса тіла
Домашнє завдання. Опрацювати § 15. Вправа № 15 (2, 3, 5)
Інертність — донька неуцтва.
Г.Й.Драбнер
Основні питання
Інертність тіла.
Маса тіла.
Еталон маси.
Вимірювання маси тіла зважуванням.
Визначення маси тіла, грунтуючись на інертності тіл.
Приклади мас у природі і техніці.
2
ЗАПАМ'ЯТАЙ
Інертність — властивість тіла, яка полягає в тому, що для зміни швидкості руху тіла внаслідок взаємодії потрібен час.
Маса тіла (m) — це фізична величина, яка є мірою інертності тіла.
У СІ: [m] = кг
1 кг = 1000 г
1 г = 0,001 кг
1 г = 1000 мг
1 т = 1000 кг
1 ц = 100 кг
Міжнародний еталон кілограма, зроблений у вигляді циліндра, з діаметром і висотою 39,17 мм. Матеріал — сплав з вмістом 90 % платини та 10 % іридію. Еталон зберігається у штаб-квартирі Міжнародного бюро мір і ваг у Севрі.
В Україні копія міжнародного еталона маси зберігається у Національному науковому центрі «Метрологія» (м.Харків).
Масу тіла можна визначити зважуванням (цей спосіб ґрунтується на тому, що маса є мірою гравітаційної властивості тіла), а також порівнюючи зміни швидкостей руху тіл унаслідок взаємодії (цей спосіб заснований на тому, що маса є мірою інертності тіла):
3
Вчимося розв'язувати задачі
Визначити масу тіла, якщо його зрівноважили на терезах важками: 20 г, 5 г, 2 г, 1 г, 500 мг, 200 мг, 100мг, 50 мг, 10 мг.
Розв’язання:
m = 20 г + 5 г + 2 г + 1 г + 500 мг + 200 мг + 100мг + 50 мг + 10мг = 28 г 860мг
Під час взаємодії візки набули швидкостей: перший - 0,3 м/с, а другий - 0,5м/с. Визначити масу другого візка, якщо маса першого візка 1, 5 кг.
Розв’язання
m2 = 1,5 · 0,3/0,5 = 0,9 (кг)
4
2 з 12 балів
Задачу 1 з відео записати у зошит, а фото виставити нижче у цьому віконці.
.png)
5
2 з 12 балів
Задачу 2 з відео записати у зошит, а фото виставити нижче у цьому віконці.
6
2 з 12 балів
Вправа № 15 (2).
Задачу розв'язати у зошиті, а фото виставити нижче у цьому віконці.
7
2 з 12 балів
Вправа № 15 (3).
Задачу розв'язати у зошиті, а фото виставити нижче у цьому віконці.
8
2 з 12 балів
Вправа № 15 (5).
Задачу розв'язати у зошиті, а фото виставити нижче у цьому віконці.
9
2 з 12 балів
Чому при швидкій їзді на велосипеді небезпечно різко гальмувати передніми гальмами?
Опис, який учні побачать після проходження уроку
З новими знаннями!!!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0