Урок:

Імунна система: будова та функції. Імунітет та його види. Автоімунні захворювання. Алергія та її причини.

Вміст уроку:
1
2
3

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Імунна система — це сукупність органів, тканин і клітин (кістковий мозок, тимус, лімфовузли, селезінка), що захищають організм від інфекцій та чужорідних агентів, забезпечуючи гомеостаз. Вона розпізнає та знищує патогени, а також видаляє власні пошкоджені клітини. Імунітет поділяється на вроджений (неспецифічний) та набутий (специфічний).

Будова імунної системи

Імунна система функціонує через взаємодію органів та клітин, розкиданих по всьому організму.

  • Центральні органи:

    • Червоний кістковий мозок: виробляє стовбурові клітини, з яких утворюються всі імунні клітини.

    • Тимус (вилочкова залоза): місце «навчання» та дозрівання Т-лімфоцитів.

  • Периферичні органи:

    • Лімфатичні вузли: фільтрують лімфу та активують імунну відповідь.

    • Селезінка: фільтрує кров і резервує імунні клітини.

    • Мигдалики, апендикс, лімфоїдна тканина: забезпечують місцевий захист.

  • Клітини: лейкоцити, зокрема Т-лімфоцити (клітинний імунітет) та В-лімфоцити (гуморальний імунітет, виробляють антитіла).

Функції імунної системи

  1. Захист від інфекцій: Розпізнавання та знищення бактерій, вірусів, грибків.

  2. Підтримка гомеостазу: Видалення старих, пошкоджених або ракових клітин.

  3. Імунологічна пам'ять: «Запам'ятовування» антигенів для швидкої відповіді при повторному зараженні.

Імунітет та його види

Імунітет — це здатність організму зберігати власну біологічну індивідуальність.

  • За способом набуття:

    • Вроджений (неспецифічний): забезпечує швидку, універсальну реакцію (наприклад, шкіра, фагоцити).

    • Набутий (специфічний): формується після контакту з інфекцією або вакцинації.

  • За походженням набутого імунітету:

    • Природний: виникає після перенесеної хвороби (активний) або передається від матері до дитини (пасивний).

    • Штучний: виникає після введення вакцин (активний) або сироваток (пасивний).

Основні властивості

  • Специфічність: здатність розпізнавати конкретний патоген.

  • Імунологічна пам'ять: здатність швидко реагувати на знайомий антиген.

  • Індивідуальність: унікальність імунної системи кожної людини.

2

Автоімунні захворювання (АЗ) — це група хронічних хвороб, при яких імунна система помилково атакує власні здорові клітини, тканини та органи, сприймаючи їх як чужорідні. Відомо понад 80 типів АЗ, що можуть вражати суглоби, шкіру, ендокринну та нервову системи. Основні симптоми включають хронічну втому, біль у суглобах, субфебрильну температуру та висипання.

Основні характеристики та приклади
Імунна система виробляє аутоантитіла, що викликають хронічне запалення, поступове руйнування тканин та зниження функціональності органів.

  • Найпоширеніші АЗ: ревматоїдний артрит (суглоби), аутоімунний тиреоїдит Хашимото (щитоподібна залоза), системний червоний вовчак, цукровий діабет 1-го типу, целіакія, розсіяний склероз, псоріаз.

  • Локалізація: можуть бути системними (уражають весь організм) або органоспецифічними.

Симптоми та діагностика
Симптоматика часто неспецифічна, що ускладнює ранню діагностику. До основних проявів належать:

Діагностика базується на аналізах крові на специфічні антитіла (ANA, RF), клінічному аналізі крові та інструментальних методах (УЗД, МРТ).

Причини та лікування
Точні причини збою імунної системи до кінця не вивчені, але велику роль відіграє генетична схильність (HLA-система) та вплив навколишнього середовища (стрес, інфекції).
Лікування зазвичай є пожиттєвим і спрямоване на полегшення симптомів, зменшення імунної агресії та досягнення ремісії. Використовуються імунодепресанти, гормональна терапія (глюкокортикостероїди), а також психологічний супровід.

3

Алергія — це патологічна, надмірна реакція імунної системи на зазвичай нешкідливі речовини (алергени), що проявляється нежитем, висипом, свербіжем або анафілаксією. Імунітет помилково приймає їх за загрозу, виробляючи антитіла (IgE), які вивільняють гістамін, викликаючи симптоми. Основні причини: пилок, шерсть, пил, харчові продукти (горіхи, молоко), ліки та укуси комах.

Основні причини та тригери алергії:

Фактори, що сприяють розвитку алергії:

  1. Спадковість: Генетична схильність від батьків.

  2. Екологія та спосіб життя: Забруднене повітря, хімізація побуту, "гігієнічна гіпотеза" (занадто стерильне середовище в дитинстві).

  3. Стрес та здоров'я: Хронічні стреси, зниження імунітету.

Алергічна реакція може розвиватися від кількох хвилин до кількох днів. Вона є хронічним захворюванням, яке за наявності симптомів вимагає діагностики (IgE) та консультації алерголога.

Рефлексія від 6 учнів

Сподобався:

0

Так: 6

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 6

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 6

Так: 0

Рекомендуємо

Значення опорно-рухової системи, її будова та функції. Кістки. Хрящі.

Значення опорно-рухової системи, її будова та функції. Кістки. Хрящі.

1255

Аватар профіля Вайда Галина Іванівна
Біологія
8 клас

30 грн

Причини, що заважають асертивності

Причини, що заважають асертивності

248

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Soft skills
5—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

25 грн

Неінфекційні захворювання основних систем органів

Неінфекційні захворювання основних систем органів

7700

Аватар профіля Галинський Сергій Федорович
Біологія
11 клас

25 грн

Непохідні й похідні прийменники. Види прийменників за будовою.

Непохідні й похідні прийменники. Види прийменників за будовою.

484

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

33 грн

Складнопідрядні речення з підрядними причини, мети, умови

Складнопідрядні речення з підрядними причини, мети, умови

716

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
9 клас

25 грн

Передумови, причини і перебіг «Руїни». Практичне заняття.

Передумови, причини і перебіг «Руїни». Практичне заняття.

883

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Історія України
8 клас

33 грн

Схожі уроки

Особливості селекції рослин, тварин і мікроорганізмів.

Особливості селекції рослин, тварин і мікроорганізмів.

65

Аватар профіля Гречихіна Любов Євгеніївна
біологія НУШ
9 клас

Основні форми нестатевого розмноження організмів (за участі однієї клітини та вегетативне). Поняття про поліембріонію.

Основні форми нестатевого розмноження організмів (за участі однієї клітини та вегетативне). Поняття про поліембріонію.

97

Аватар профіля Гречихіна Любов Євгеніївна
біологія НУШ
9 клас

Практична робота "Характеристика різних способів вегетативного розмноження рослин і тварин."

Практична робота "Характеристика різних способів вегетативного розмноження рослин і тварин."

62

Аватар профіля Гречихіна Любов Євгеніївна
біологія НУШ
9 клас

Різноманітність покритонасінних (дводольні).

Різноманітність покритонасінних (дводольні).

33

Аватар профіля Гречихіна Любов Євгеніївна
біологія НУШ
7 клас

Практична робота «Порівняльна характеристика процесів мітозу та мейозу».

Практична робота «Порівняльна характеристика процесів мітозу та мейозу».

53

Аватар профіля Гречихіна Любов Євгеніївна
біологія НУШ
9 клас

Структура евкаріотичної клітини: цитоплазма. Рибосоми, органели руху, клітинний центр, ендоплазматична сітка, комплекс Гольджі, лізосоми, вакуолі.

Структура евкаріотичної клітини: цитоплазма. Рибосоми, органели руху, клітинний центр, ендоплазматична сітка, комплекс Гольджі, лізосоми, вакуолі.

40

Аватар профіля Гречихіна Любов Євгеніївна
біологія НУШ
9 клас