Іменник. Відмінки іменників (називний). Фонетика. Орфографія

Досліджую мовні явища, взаємодію усно й письмово

1. Налаштуйся на урок з пісенькою про іменник. kar_Imennik+.mp4

2. Попрацюйте разом. Прочитайте тему уроків, визначте особисті завдання.

3. Перевір домашнє завдання.

4. Озвуч таблицю «Іменник», наводячи приклади.

Іменник

істота (хто?) неістота (що?)

змінюється

за відмінками за числами

однина множина

має рід

чоловічий жіночий середній

5. Прочитай, прискорюючи темп. Чи є тут нова інформація? Відтвори все з пам'яті.

Називний відмінок відповідає на питання хто? що?. Іменник у називному відмінку завжди вживається без прийменника і в реченні виступає найчастіше підметом: (хто?) Композитор створив пісню.

6. Прочитай текст. У виділених реченнях підкресли іменники-підмети.

Щодня діти приносили дерев'яні хатки й чіпляли на дерева біля школи. Навколо лунав веселий щебет. То вчителька вивела учнів на подвір'я.

— А де ж твоя шпаківня? — учителька запитує Гриця.

— Я почепив шпаківню в лісі... — відповідає учень. Здивована вчителька помовчала, а тоді й питає:

— Навіщо ж ти відніс шпаківню до лісу?

— А шпаки й там хочуть жити, — каже Гриць. — Ой, як багато там шпаків!.. (За Василем Сухомлинським).

- Випиши три інших іменники, ставлячи в називному відмінку однини.

- Розкажи, спираючись на текст, як записують розмову двох осіб.

- Поміркуй, як можна розцінити вчинок Гриця.

7. Рухова хвилинка.

8. Прочитай і за потреби вивчи за методикою «Блискавка» перший куплет і приспів пісні Наталії Май «Добрим будь».kar_dobrim bud!.mp4

Дощ умив усе довкола,

Полив квіти голубі.

Не жалій добра ніколи,

Все повернеться тобі!

Добрим будь! Добрим будь!

Вирушай з добром у путь!

Добрим будь! Добрим будь!

Усміхнутись не забудь!

- Доведи, що лише одне з виділених слів стоїть у називному відмінку.

9. Прочитай і спиши текст, заповнюючи пропуски й ставлячи коми.

Що означає слово доброта? Відповідь на зап..тан..я дає тлумачний словник. Доброта — це чутливе, дружнє ставлен..я до людей, пр..вітність ласка пр..хил..ність.

- Прочитай довідку Знайка й візьми її до уваги.

У деяких реченнях іменник у називному відмінку виступає також присудком, що відповідає на питання хто такий підмет? що він таке?. Мій тато — художник. Пензлик — це щіточка для малювання.

- Відшукай у тексті вправи речення з іменниками-присудками.

10. Попрацюй з мовним тренажером. Добери перевірні слова — іменники в на-

зивному відмінку однини.

В..чори —___вечір_____

м. .ски —____миска____

н. .тки —_____нитка____

у л..стах —___лист____

у ст..пах —____степ___

кр..жаний —____крига__

к..товий —_____кит___

м..довий —____мед___

л..дачий — _ледар

л..гкий —___легко

гр..чаник —гречка

л..бединий —лебідь

сл..вовий —слива

в..шневий —вишня

с..рпневий —серп

ш..рстяний —шерсть

11. Танцювальна хвилинка.

12. Виконай фонетичний розбір слова в'яз за зразком.

ши - ття в’яз

ш [ш] — пр., тв., гл. и [ие] — гол., ненаг. тт [V:] — пр., м’як., гл. я [а] — гол., наг.

5 б., 4 зв.

13. Переглянь презентацію. Напиши з пам'яті.9_13.mp4

- Склади усно речення зі словами, пов'язаними з темою «Транспорт».

14. Виконай вправу «Влучність». Напиши літери, допиши слово. * •

Зафіксуй час. □ хв

• Укажи помилкове твердження. Виправ помилки в словах.

В Іменники змінююця за родами.

Г Іменник має сім відмінків.

Д Іменник у називному відмінку вживаєця без прийменника.

• Познач рядок іменників, записаних без помилок. Помилки виправ.

З Бензин, асфальт, афтомобіль.

И Асфальт, автомобіль, бинзин.

Е Асфальт, автомобіль, бензин.

• Познач речення з двома іменниками в називному відмінку.

А Під лежачий камінь вода не тече.

Б Діло майстра величає.

Д Красне слово — це золотий ключ.

• Доповни кожне прислів’я антонімом за змістом. Познач складне речення.

М Праця чоловіка годує, а _______ марнує.

Н Свій хліб краще ____________ калача.

О На чорній землі __________ хліб родить.

15.Рухова хвилинка.

Д/з: c.14 (т.з.), с. 33(в.з.) - вивчити правила