Конструктор уроків

1
Сьогодні ми розпочнемо знайомство з твором Григора Тютюнника «Дивак». Самого письменника,якому доля не відміряла довгих років життя, часто називали диваком, бо бачив життя не таким, яким воно видавалось іншим. Він помічав навіть те, на що більшість просто не звертали уваги. Умів слухати і чув те, чого інші теж не чули.

2
Складання анкети головного героя
1. Ім’я.
2. Портрет.
3. Уподобання.
4. Ставлення до природи.
5. Вчинки й поведінка.
6. Думки і переживання.
7. Оцінка з боку дорослих.
3
Поміркуй та обґрунтуй
- Олеся називали диваком – це добре чи погано?
- Якою людиною у майбутньому буде Олесь? (Художником, вченим, хорошою людиною)
- Чому багато хто з героїв не розуміють поведінку, вчинки хлопця?

Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0
Григір Тютюнник. Оповідання «Дивак». Паралельність і єдність двох світів – природи і людини. Точність і лаконізм описів природи. Гідна поведінка Олеся як позиція особистості