Урок:

ГР1 📑Читання мовчки: «Наука сватання, або Як за двома зайцями не вгнатися» 🎭

06.07.2026
0 0
8 Клас

2

0

25

0

0

0

Тільки для моїх підписників
Опис уроку (учням цей опис не показується):

🎭 Мета уроку

Вивчення образів «женихів», для яких шлюб — це лише фінансова операція, а не поклик серця. Аналіз персонажів: Свирид Петрович Голохвастов (свідома брехня) та Стецько Кандиба (наївна глупота).

📝 План уроку

  1. Вступ (Актуалізація): Обговорення того, що в українській літературі часто висміюється прагнення героїв «здаватися», а не «бути».

  2. Основна частина (Читання мовчки): Учні самостійно опрацьовують матеріал про Стецька («Сватання на Гончарівці») та Голохвастова («За двома зайцями»).

  3. Перевірка розуміння: Виконання тесту для перевірки читання мовчки.

📋 Тестові завдання (для учнів)

  • 1. Яка головна спільна риса об’єднує Стецька та Голохвастова?

  • 2. Чому Стецько був упевнений, що Уляна вийде за нього?

  • 3. Про що Стецько запитував Уляну під час сватання?

  • 4. У чому полягає відмінність між головними героями?

  • 5. Навіщо Голохвастов використовував перекручені іншомовні слова?

  • 6. Яка була справжня мета одруження Голохвастова з Пронею?

  • 7. Хто викрив аферу Свирида Петровича прямо на заручинах?

  • 8. Як Проня ставилася до Голохвастова до моменту скандалу?

  • 9. Що символізує фраза про «общипаного зайця»?

  • 10. Чим закінчилося сватання для Стецька?

  • 11. Яке явище висміюють автори через цих героїв?

  • 12. Який головний урок цих творів?

Педагогічна примітка: Цей урок вчить 8-класників розуміти, що справжня гідність вимірюється не статками, а розумом та честю.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Авраменко О. М. Українська література : підручник для 8 класу закладів загальної середньої освіти / О. М. Авраменко. — Київ : Грамота, 2021. — 256 с. — (НУШ).
Вміст уроку:
1
2
Опис, який учні побачать перед початком уроку

🎭 Сьогодні на уроці: «Наука сватання, або Як за двома зайцями не вгнатися»

Минулого разу ми з вами розібралися, що шлюб — це не завжди поклик серця, а іноді — вдала фінансова операція. Сьогодні ми зануримося в атмосферу української комедії та проаналізуємо два яскраві, хоча й дещо комічні, образи — Стецька Кандибу та Свирида Петровича Голохвастова.

🎯 Ваше завдання:

  • Прочитати текст: уважно та вдумливо, щоб зрозуміти, чому ці герої стали об'єктами висміювання.

  • Проаналізувати: у чому полягає різниця між «наївною глупотою» Стецька та «свідомою брехнею» Голохвастова.

  • Зробити висновки: чому фальш завжди виходить на поверхню і що означає бути, а не здаватися.

Пам’ятайте: справжня гідність людини вимірюється не кількістю золотих ґудзиків на піджаку чи статками в коморі, а розумом, честю та здатністю до справжніх почуттів.

Бажаю успішного читання! 📖✨

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

3 з 3 балів

Українська література багата на образи «женихів», для яких шлюб — це не поклик серця, а вдала фінансова операція. Найяскравішими прикладами таких комедійних типів є Свирид Петрович Голохвастов та Стецько Кандиба. Хоча ці персонажі живуть у різні часи та належать до різних соціальних верств, їх об’єднує одне — комічне прагнення здаватися не тими, ким вони є насправді.

Розпочнемо з класичного Стецька зі «Сватання на Гончарівці». Це образ хлопця, якому природа не дала гострого розуму, але батько забезпечив «повні засіки». Його сватання до Уляни — це справжній театр абсурду. Стецько приходить до дівчини не з добрим словом, а з переліком своїх статків та дурнуватими запитаннями про те, як на небі зорі рахують. Він щиро вірить, що багатства його батьків достатньо, аби красива і розумна дівчина пішла за нього. Стецько не розуміє іронії Уляни, не відчуває її відрази. Його мова пересипана безглуздими фразами: «Татуню кажуть, що я дурний... А я не дурний, я тільки трохи того...». Комізм ситуації полягає в тому, що Стецько — це антигерой, який викликає водночас і сміх, і жалість через свою обмеженість.

Зовсім інший тип — Свирид Голохвастов. Це вже «цивілізований» шахрай, який намагається підкорити Київ своїм «штиблетами» та «образованістю». Якщо Стецько — це наївна глупота, то Голохвастов — це свідома брехня. Його план простий: одружитися з Пронею Сірко, щоб за її придане покрити свої борги, і водночас закрутити роман із красунею Галею. Він називає себе «мільйонщиком», сипле перекрученими іноземними словами, створюючи ілюзію високої культури перед міщанами, які так прагнуть «панського життя».

Кульмінація його авантюри — сцена сватання у Сірків. Тут автор майстерно показує зіткнення двох світів. З одного боку — Проня, яка затягнута в корсет і мріє про «променади», з іншого — Свирид, який плете нісенітниці про «хвилософію» та «розумну людину». Але фінал для обох мисливців за щастям виявляється однаковим. Стецько отримує від Уляни гарбуза, бо справжні почуття не купуються за волів чи комори. Голохвастов же зазнає публічної ганьби. Сцена, де Секлета Лимариха викриває його на заручинах, — це момент істини. «Бонжур» і «пардон» не допомогли Свириду приховати порожню кишеню та ницу душу. Коли Сірко каже свою знамениту фразу про те, що вони шукали не зятя, а грошей, стає зрозуміло: Голохвастов — це той самий «общипаний заєць», який лише здавався грізним звіром.

Обидва твори вчать нас, що фальш завжди виходить на поверхню. Чи то сільський дурник Стецько, чи то міський чепурун Голохвастов — вони обидва стають жертвами власної пихи та нещирості. Українська комедія через ці образи висміює не самих героїв, а те явище, яке ми називаємо «псевдоцінностями». Для 8-класника ці тексти є важливим уроком: бути, а не здаватися. Адже справжня гідність людини вимірюється не кількістю золотих ґудзиків на піджаку чи кількістю худоби в хліві, а розумом, честю та здатністю до справжнього кохання.

2

«Наука сватання, або Як за двома зайцями не вгнатися»
6 липня
0 0
Аватар профіля Саєнко Марина Сергіївна
Аватар профіля Саєнко Марина Сергіївна
Українська література
8 клас
0 12 0 0 23 0

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Читання мовчки

Читання мовчки

520

Аватар профіля Гузік Віта Григорівна
Українська мова
8 клас

33 грн

Діагностувальна робота.Навичка читання мовчки

Діагностувальна робота.Навичка читання мовчки

1315

Аватар профіля Шаповал Тетяна Сергіївна
Літературне читання
4 клас

33 грн

Сприймання письмового тексту (читання мовчки)

Сприймання письмового тексту (читання мовчки)

506

Аватар профіля Тішкова Олена Вікторівна
Українська мова та література
6—7 клас

25 грн

Контроль читання мовчки 5 клас

Контроль читання мовчки 5 клас

238

Аватар профіля Басій-Волошина Валентина Володимирівна
Українська мова
5 клас

35 грн

Читання мовчки текстів діалогічного й монологічного мовлення

Читання мовчки текстів діалогічного й монологічного мовлення

1904

Аватар профіля Басій-Волошина Валентина Володимирівна
Українська мова
8 клас та змішані

41 грн

Читання мовчки. 6 клас Інт. Укр.

Читання мовчки. 6 клас Інт. Укр.

94

Аватар профіля Омельченко Анна Михайлівна
Українська мова
5 клас

66 грн

Схожі уроки

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

656

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська література
10 клас

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

773

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська література
11 клас

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

814

Аватар профіля Кот Оксана Анатоліївна
Українська література
8 клас

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

2257

Аватар профіля Бурбела Людмила Василівна
Українська література
7 клас

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

406

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
10 клас

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба».  Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

608

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
9 клас