Звільніть робоче місце від предметів, які непотрібні для проведення досліду.
Чітко визначте порядок і правила безпечного виконання досліду.
Перевірте наявність і надійність посуду, приладів та реактивів, необхідних для виконання досліду.
Починайте виконувати завдання тільки з дозволу вчителя.

Під час виконання досліду:

Проводьте лише ті досліди, які зазначені в роботі або узгоджені з вчителем.
Не пробуйте речовини на смак.
Не беріть речовини руками. Для цього використовуйте металеві, скляні або керамічні ложечки, шпателі, щипці, піпетки, тощо.
Не залишайте відкритими склянки з хімічними реактивами.
Насипайте або наливайте речовини на столі (сухі над аркушем паперу, рідкі над лотком чи іншою посудиною).
Не проливайте і не просипайте речовини. Якщо все ж таки це трапилося,помістіть забруднений реактив у спеціальну посудину.
Не змішуйте самостійно невідомі вам речовини.
Про всі несподівані ситуації терміново повідомте вчителя.

Після закінчення роботи:

Приберіть робоче місце: зберіть у лоток посуд, поставте пробірки у штатив, протріть стіл.
Вимийте руки з милом.

З правилами техніки безпеки ознайомлений________________

Мета:дослідити зміну рН середовища водних розчинів солей, виявити залежності рН середовища водного розчину від складу солей.

Обладнання та реактиви: розчини солей: СН₃СООNa, Na₂CO₃, (NH₄)₂Cl, ZnCl₂, СН₃СООNH₄, NaCl, універсальний індикатор, піпетки.

№2:

Вільне введення тексту

4 з 12 балів

Порядок виконання роботи

Дослід. Визначення реакції середовища розчинів солей при гідролізі.

На смужки універсального індикаторного паперу скляною паличкою нанесіть по одній краплі розчинів солей СН₃СООNa, Na₂CO₃, (NH₄)₂Cl, ZnCl₂, СН₃СООNH₄, NaCl

Перегляньте відео