Підручник «Географія» для 6 класу закладів загальної середньої освіти (автори: Запотоцький С. П., Зінкевич М. В., Романишин О. М., Титар Н. М., Горовий О. В., Миколів І. М.).
Рекомендую свою презентацію: https://vseosvita.ua/2-h1p3
Конструктор уроків
Підручник «Географія» для 6 класу закладів загальної середньої освіти (автори: Запотоцький С. П., Зінкевич М. В., Романишин О. М., Титар Н. М., Горовий О. В., Миколів І. М.).
Рекомендую свою презентацію: https://vseosvita.ua/2-h1p3
1
Географічна оболонка — комплексна оболонка Землі, в якій стикаються, взаємно проникають і взаємодіють між собою чотири сфери.
2
За верхню межу географічної оболонки приймають переважно озоновий екран, нижче якого існує життя і протікають кліматотворчі процеси. Нижню межу на суші найчастіше проводять на глибині близько 5 км, а в океані нижньою межею є його дно. Загальна потужність цієї складної комплексної оболонки становить 30-55 км.
3
4
Межі географічної оболонки

5
Річна ритміка — це передусім зміна пір року. Вона призводить до зміни погодних умов, режиму річок, розвитку рослин, господарської діяльності людини. Річна ритміка зумовлена річним рухом Землі по орбіті навколо Сонця, а особливо тим, що вісь обертання нашої планети нахилена до площини орбіти. Вона найкраще виражена в помірному поясі і дуже слабо — в екваторіальному.
6
Аналіз схем колобігу води, Оксигену, Карбону в природі
1. Розгляньте схему колообігу та прослідкуйте шлях води, Оксигену та Карбону.
2. Складіть схеми із малюнком (фотографією) своєї найближчої місцевості, де надпишіть головні ланки кожного колообігу.

7
Цілісність — найважливіша географічна закономірність, на знанні і врахуванні якої ґрунтуються теорія і практика раціонального використання природних багатств нашої планети.
8
Опрацюйте презентацію.
9
Об’єднайтесь у групи. Складіть схему взаємозв’язків у оболонках Землі: «Літосфера - атмосфера»; «Літосфера - гідросфера»; «Літосфера - біосфера»; «Атмосфера - гідросфера»; «Атмосфера - біосфера»; «Гідросфера - біосфера».
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0