Урок:

Генна інженерія людини. Досягнення та ризики. Біоетичні проблеми сучасної медицини

24.04.2021
0 0
Вміст уроку:
1
2

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Для вивчення нової теми необхідно:

  • Уважно прочитати поданий текст.

  • Переглянути відео.

  • Виконати завдання (для учнів, які здають НМТ з біології - всі , для інших - будь-яке за значимістю особисто для нього):

    1. Наведіть досягнення генної інженерії людини.

    2. Які ризики несе в собі генна інженерія людини?

    3. Розкрийте біоетичні проблеми сучасної медицини.

    Генна інженерія людини: досягнення та ризики

    Генна інженерія «виправляє» гени таким чином, щоб отримати бажані властивості. Ці методи годяться для лікування хвороб, спричинених змінами в генах. Таким чином можна вилікувати рак.

    У людини є білок, закодований на генетичному рівні так, щоб пригнічувати здатність упізнавати та атакувати власні клітини. Оскільки при захворюванні на рак поділу піддаються власні клітини організму, імунна система їх не знищує. Якщо гени імунних клітин змінити так, щоб змусити їх атакувати ракові клітини, то з’явиться шанс на перемогу хвороби.

    Окрім раку, за допомогою генної інженерії можна лікувати і деякі інші хвороби. У 2012 році професор Дженіфер Дудна (США) запропонувала нову технологію для зміни генів — CRYSPR (Clustered Regularly Interspaced Short Palindromic Repeats), що означає «короткі паліндромні повтори, регулярно розташовані групами». Технологія заснована на механізмі захисту бактерій від вірусів. Коли вірус атакує бактерію, вона створює послідовність генів, що годиться саме для цього вірусу. Потім ця послідовність разом зі спеціальним білком прикріплюється до ДНК вірусу і замінює її — щоб нейтралізувати вірус.

    За таким принципом можна створювати генетичну послідовність, щоб змінювати ділянки ДНК людини. Значення цієї технології в тому, що можна виправляти генетичні «збої» раніше, ніж розвинеться хвороба. Таким же чином технологія CRYSPR зможе вилікувати й інші генетичні хвороби.

    У червні 2017 року китайські вчені вперше відредагували гени людини, щоб позбавити від спадкового захворювання крові. Може скластися враження, що вчені можуть тепер запрограмувати ген ембріонів. Але насправді це не зовсім так. Технологія може змінювати гени, але потрібно ще попрацювати над точністю: високим є ризик випадково змінити не ту ділянку ДНК.

    Методи, якими працюють на тваринах і рослинах, не в повній мірі годяться для людини. Частина отриманих організмів нежиттєздатні, частина має «неті» ознаки, і їх просто відбраковують.

    Біоетичні проблеми сучасної медицини

    Біоетика вивчає проблеми моралі насамперед стосовно людини та всього живого, визначає, які дії щодо живого з морального погляду є припустимими, а які — неприпустимими.

    Основними біотичними проблемами сучасної медицини є:

    1. Як довго слід підтримувати життя пацієнта, якщо його свідомість безповоротно втрачена? Адже точки зору рідних пацієнта та лікарів можуть різнитися.

    2. Трансплантологія (пересаджування таких органів, як серце, печінка, легені) і констатація смерті.

    3. Розвиток технології штучної репродукції людини. Такі технології нерідко залучають маніпуляції з людськими ембріонами, які потім приречені на загибель.

    4. Використання у дослідницьких та лікувальних цілях стовбурових клітин. Особливо ембріональних стовбурових клітин.

    5. Досягнення генної інженерії: генодіагностики, генотерапії, можливостей застосування методів генної інженерії не для медичних цілей, а для «поліпшення» людини (євгеніка). Ризики поширення у довкіллі генетично модифікованих організмів — вірусів, бактерій, рослин та тварин. Можливість клонування не тільки тварин, а й людини.

    6. Етичне і правове регулювання біомедичних досліджень, що проводять за участю тварин і людини. Для захисту інтересів дослідника і піддослідного (які можуть не співпадати) розроблено механізм етичної експертизи дослідницького проекту.

    7. Суспільне здоров’я. Це включає в себе: справедливий розподіл ресурсів охорони здоров’я (на національному та міжнародному рівнях), забезпечення доступності лікарських препаратів та елементарної медичної допомоги.

2

Дати відповіді на поставлені завдання.

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Рекомендуємо

Практичне заняття «Проблеми регіоналізму і сепаратизму в сучасній Європі»

Практичне заняття «Проблеми регіоналізму і сепаратизму в сучасній Європі»

72

Аватар профіля Скуба Лілія Русланівна
Історія: Україна і світ
11 клас та дорослі

28 грн

Сучасні молекулярно-генетичні методи досліджень спадковості людини.

Сучасні молекулярно-генетичні методи досліджень спадковості людини.

327

Аватар профіля Вайда Галина Іванівна
Біологія
10 клас

25 грн

Людина і довкілля протягом історії: господарювання, проблема ресурсів. Людина як частина природи.

Людина і довкілля протягом історії: господарювання, проблема ресурсів. Людина як частина природи.

448

Аватар профіля Чернявська Альона Сергіївна
Вступ до історії
5 клас

20 грн

Ніна Бічуя. «Шпага Славка Беркути». Проблема особистості в сучасному світі.

Ніна Бічуя. «Шпага Славка Беркути». Проблема особистості в сучасному світі.

538

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

35 грн

В. Дрозд. «Білий кінь Шептало». Проблема людини в суспільстві, її знеосіблення

В. Дрозд. «Білий кінь Шептало». Проблема людини в суспільстві, її знеосіблення

360

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

35 грн

Ризики і небезпеки воєнного часу Види ризиків в зоні бойових дій. Правила спілкування з озброєними людьми. Захист під час обстрілів. Як діяти під завалами.

Ризики і небезпеки воєнного часу Види ризиків в зоні бойових дій. Правила спілкування з озброєними людьми. Захист під час обстрілів. Як діяти під завалами.

1530

Аватар профіля Шаповал Тетяна Сергіївна
Основи здоров'я
6 клас

25 грн

Схожі уроки

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

725

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Біологія
7 клас

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

853

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Біологія
9 клас

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

1947

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Біологія
11 клас

Властивостi та характеристики екосистем.

Властивостi та характеристики екосистем.

410

Аватар профіля Цуркан Неля Михайлівна
Біологія
11 клас

Закони Менделя, їх генетичні основи.

Закони Менделя, їх генетичні основи.

634

Аватар профіля Шимон Анжеліка Омелянівна
Біологія
9 клас

Органи та системи органів тварин

Органи та системи органів тварин

851

Аватар профіля Жмурко Олександр Олександрович
Біологія
7 клас