Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Творчі інструменти для емоційного благополуччя дітей з ООП і професійної стійкості педагогів в інклюзивній групі ЗДО
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Франція. Батьківщина музичного імпресіонізму і шансону

21.04.2023
0 0
10 Клас

2

2

0

0

0

0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета:

  • визначити особливості розвитку французької естради у XX—XXI століттях на прикладах твор­чої діяльності Едіт Піаф, Френсіса Лея, Мірей Матьє, Джо Дассена, Патрісії Каас;

  • учити аналізувати зміст і звучання легкої музики, порівнюючи її зразки з різних країн, зна­ходити між ними спільне та відмінне;

  • закріпити знання понять «шансон», «шансоньє», «естрадна музика»;

  • розвивати здатність виявляти й розуміти головну думку іншомовної пісні;

  • формувати інтерес до французької естрадної музики;

  • ви­ховувати естетичний смак учнів.

Вміст уроку:
1
2
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Учитель. Хто не знає Парижа? Важко знайти людину, яка б не мріяла пройти вулицями, бульварами. Згадаймо вірш французького поета П’єра Беранже:

Не згас

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Учитель. Що нам відомо про французьку естраду, її зірок, традиції жан­ру «шансон»? Цим питанням присвячена наша подорож, у якій ми будемо бра­ти участь.

Французька естрада сформувалася на межі XIX—XX століть і походить від традиції жанру «шансон», що

З

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

2

Опис, який учні побачать після проходження уроку

0402o177-ee22-770x577.jpg

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

"МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО ІМПРЕСІОНІЗМУ ТА ПОСТІМПРЕСІОНІЗМУ"

"МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО ІМПРЕСІОНІЗМУ ТА ПОСТІМПРЕСІОНІЗМУ"

835

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
9 клас

46 грн

4."ІМПРЕСІОНІЗМ У МУЗИЧНОМУ МИСТЕЦТВІ"

4."ІМПРЕСІОНІЗМ У МУЗИЧНОМУ МИСТЕЦТВІ"

43

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
9 клас

48 грн

§ 4. Імпресіонізм в музичному мистецтві

§ 4. Імпресіонізм в музичному мистецтві

27

Аватар профіля Бордунова Наталя Юріївна
Мистецтво
9 клас

25 грн

"ШАНСОН"

"ШАНСОН"

388

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
7 клас

46 грн

"ШАНСОН"

"ШАНСОН"

1

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Музика
7 клас

46 грн

"ІТАЛІЯ - БАТЬКІВЩИНА ОПЕРНОГО МИСТЕЦТВА"

"ІТАЛІЯ - БАТЬКІВЩИНА ОПЕРНОГО МИСТЕЦТВА"

785

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
11 клас

46 грн

Схожі уроки

Балет-казка

Балет-казка

786

Аватар профіля Крутоголова Ірина Миколаївна
Мистецтво
1 клас

Аплікація "Зимові витинанки"

Аплікація "Зимові витинанки"

925

Аватар профіля Кривенко Тамара Василівна
Мистецтво
3 клас

Стилі кіно

Стилі кіно

1763

Аватар профіля Савченко Тетяна Терентіївна
Мистецтво
9 клас

Грим акторів.Створення образів казквих гномів

Грим акторів.Створення образів казквих гномів

847

Аватар профіля Багдасарян Аліна Олександрівна
Мистецтво
1 клас

Архітектура України. (11 клас Урок №19)

Архітектура України. (11 клас Урок №19)

2088

Аватар профіля Рубан-Оленіч Інна Іванівна
Мистецтво
11 клас

§ 6.Мистецтво постімпресіонізму

§ 6.Мистецтво постімпресіонізму

36

Аватар профіля Бордунова Наталя Юріївна
Мистецтво
6 клас та 9 клас