Привіт, любі учні! Радий вас бачити на уроці. Як ваш настрій сьогодні? Сподіваюся, що всі готові до нових знань. А тепер давайте згадаємо, що таке дієслово.

Отже, дієслово-це самостійна частина мови, що позначає процеси, дії, стани. Діє слово відповідає на питання що робити? що зробити? У реченні діє слово найчастіше виконує функцію присудка

Вам потрібно класифікувати дієслова за їхнім значенням: процес, дія, стан. Розгляньте наведені слова та визначте, до якої з трьох груп належить кожне дієслово. Виконайте завдання:

1 з 2 балів

Переходимо до нової теми.

Дієслова мають різні форми, які використовуються для передачі різноманітних значень і функцій у реченні. Основні форми дієслова:

Неозначена форма (інфінітив) – відповідає на питання "що робити?" або "що зробити?".

Приклади: читати, писати, бігти.

Особові форми – відповідає на запитання що робить? що зробив? що робив би? що зроби? та інші.

Приклади: каже, сказав, казав би, скажи

Безособові форми на - но, -то відповідає на запитання: що роблено? що зроблено?

Приклади: сказано, зробито

Дієприкметник відповідає на запитання який? яка? яке? які?

Приклади: сказаний, сказана, сказане, сказані

Дієприслівник – відповідає на запитання що роблячи? що робивши? що зробивши?
Приклади: кажучи, сказавши

Виконуємо завдання:

Знайдіть у тексті неозначену форму дієслова:

Мені подобається малювати, і я планую вчитися цьому професійно.

Виконайте завдання:

Розглянемо табличку форми дієслова:

Знімок екрана 2024-07-03 132741.png

Усі особові дієслова змінюються за особами (у теперішньому й майбутньому часі), родами (в минулому часі), числами, часами.

Виконайте завдання:

Напишіть невеликий текст (5-6речень) про свій улюблений день тижня, використовуючи неозначену форму дієслова, особові форми дієслів та дієприслівники.