Конструктор уроків
1
Неозначена форма
Питання | Що робити? Що зробити? |
Загальне значення | Стан, дія; процес поза часом, числом, особою, способом |
Приклади | Писати, стрибати |
2
Особове дієслово
Питання | Що роблю? Що зроблю? Що робив? Що зробив? Що буду робити? Що зроблю? |
Загальне значення | Стан, діяпредмета |
Приклади | Пишу, писав, напишу |
3
Дієприкметник
Питання | Який? Яка? Яке? Які? |
Загальне значення | Ознака предмета за дією |
Приклади | написаний, сказаний |
4
Безособова форма
Питання | Що зроблено? |
Загальне значення | Дію, яку сприймають як результат |
Приклади | Зроблено, прочитано |
5
Дієприслівник
Питання | Що зробивши? Що роблячи? |
Загальне значення | Додаткова дія, ознака, обставина дії |
Загальне значення | пройшовши, прилетівши |
6
Перебудуйте дієслова неозначеної форми в безособову
читати -
сказати -
поливати -
скласти -
малювати -
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0