Конструктор уроків
1
Доброго дня, шановні дев̕ятикласники! Запрошую вас на урок алгебри.
Тема уроку: Формули скороченого множення. Повторення.
Пропоную вам самостійно опрацювати теоретичний матеріал та записати всі вправи
2
Формули скороченого множення. Повторення.

1)Піднести до квадрата вираз:
а) хy – 2z2;
б) –3m – n;
в) –х + 5
Відповіді:
а) (хy – 2z2)2 = (хy)2 – 2·хy·2z2 + (2z2)2 = х2y2 – 4хyz2 + 4z4;
б) (–3m – n)2 =(-(3m + n))2 = (3m + n)2 = 9m2 + 6mn + n2 ;
в) (–х + 5у)2 = (х – 5у)2 = х2 – 10ху + 25у2 ;
3
Виконай самостійно:
Спростити вираз:
А) ( х-2)2 +х (х-10);
Б) 3р( р-4)-(р+2)2 .
4
2)Розкласти на множники різницю квадратів:
а) 16х 4 – 2,25у 2z 2 ;
б) (4a – b)2 – a2 .
а) 16х 4 – 2,25у 2z 2 = (4х 2)2 – (1,5уz)2 = (4х2– 1,5уz)(4х2 +1,5уz);
б) (4a – b)2 – a2 = (4a – b – a)(4a – b + a) =
= (3a – b)(5a – b).
3)Обчислити:
752 – 652 .
752 – 652 = (75 – 65)(75 + 65) = 10 · 140 =1400.
5
Спростити вираз:
1)( х+2)2 - 49
2) 862 – 142 .
6
Розв’язати рівняння (х – 3)2 – 36 = 0.
(х – 3)2 – 36 = 0;
(х – 3)2 – 62 = 0;
(х – 3 – 6)(х – 3 + 6) = 0;
(х – 9)(х + 3) = 0;
х – 9 = 0 або х + 3 = 0;
х = 9 або х = –3.
Відповідь. 9; –3.
Розкласти на множники різницю та суму кубів:
а) a3 – 64;
б) 27a3 + 125b3 ;
в) –x3 – y6.
Відповідь:
а) a3 – 64 = a3 – 43 = (a – 4)(a2 + 4a + 16);
б) 27a3 + 125b3 = (3a)3 + (5b)3 =
= (3a + 5b)(9a2 – 15ab + 25b2);
в) –x3 – y6 = –(x3 + (y2 )3) = –(x + y2 )(x2 – xy2 + y4 ).
7
Домашнє завдання:
Розв’язати рівняння:
(3х-5)2 -49=0;
(х – 1)2 – (2а+9)2 = 0.
Обчислити: 742 – 262 .
Виконай вправи, сфотографуй і надішли на перевірку.
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 0