Конструктор уроків
1
Тема. Визначення середньої швидкості руху тіла.
Мета: дослідити нерівномірний рух тіла; навчитися визначати середню швидкість руху тіла.
Обладнання: секундомір, жолоб, штатив, кулька, вимірювальна стрічка, металевий циліндр, крейда.

Підготовка до експерименту
1. Закріпіть жолоб в штативі. Установіть жолоб під невеликим кутом до поверхні столу.
2. У нижній частині жолоба розташуйте металевий циліндр.
2
1. У верхній частині жолоба зробіть позначку крейдою.
2. Виміряйте відстань l від позначки до металевого циліндра.
3. Виміряйте час t скочування кульки з моменту відпускання кульки з відміченої на жолобі позначки до удару об металевий циліндр.
4. Повторіть дослід ще двічі не змінюючи відстань.
АБО скориствйтесь відео
5. Порахуйте середній час та визначте середню швидкість руху кульки:
6. Порахувати теоретичний час, за який кулька подолає 0,4 м за формулою та порівняти з реальним значенням

Заповнену таблицю та розрахунки теоретичного часу надіслати на перевірку!!!
3
Сформулюйте висновок, у якому зазначте: 1) який рух ви вивчали; 2) значення якої величини визначали; 3) запишіть результати експерименту, які отримали; 4) порівняйте середні швидкості руху кожного експерименту та поясніть, чому ці значення не збігаються; 5) які фактори впливали на точність проведення експерименту.
4
Під час руху автомобіля щохвилини фіксували покази спідометра. Чи можна за цими даними визначити середню швидкість автомобіля?
Одне тіло проходить відстань 120 км зі швидкістю 40 км/год, а в зворотному напрямі – зі швидкістю 30 км/год. Інше тіло ту саму відстань в обидва кінці проходить із середньою швидкістю 40 км/год. Чи однаковий час витрачають обидва тіла на шлях туди і назад?
5
Проведіть (уявний) експеримент за таким самим планом, змінюючи кут нахилу жолоба та кульку з пластмасової на металеву або навпаки. Чи впливають ці фактори на середню швидкість кульки і як?
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0