Конструктор уроків
1
Згадай !
Речовина – те,з чого складається фізичне тіло.
Речовина – це все, що має певну масу і займає той чи інший об’єм у навколишньому просторі.
2
Властивості речовини
Властивості речовин – це певні ознаки, за якими речовини подібні між собою, або відрізняються одна від одної.

Найважливіші фізичні властивості: Агрегатний стан за певних температури і тиску
| При вивченні хімічних властивостей речовин з’ясовують:
|
ТЕМПЕРАТУРА ПЛАВЛЕННЯ. Кожна тверда речовина має певну температуру плавлення, тобто переходу з твердого стану в рідкий. Наприклад, лід плавиться всього лише за температури 0 °С
ТЕМПЕРАТУРА КИПІННЯ. Рідинам властивий перехід з рідкого агрегатного стану в газоподібний. Температура, за якої це відбувається, називається температурою кипіння. У води вона дорівнює +100 °С, у медичного спирту — близько +78 °С. Цінний продукт харчування — соняшникова олія — кипить за температури близько +150 °С
КОЛІР. Речовини мають різний колір. Так, цукор — білий, вуглець — чорний, золото і сірка — жовті, залізо — сріблясто-сіре
ЗАПАХ. Відчути речовину за допомогою органа нюху можна навіть тоді, коли її не видно, за умови, що вона має запах. Частинки такої речовини неміцно тримаються одна одної і легко потрапляють у повітря
ТЕПЛОПРОВІДНІСТЬ Й ЕЛЕКТРОПРОВІДНІСТЬ. Здатність речовин проводити тепло називається теплопровідністю, а здатність речовин проводити електричний струм — електропровідністю
СМАК . Оцет має кислий смак, кухонна сіль — солоний
Пам’ятайте правила безпеки під час роботи в хімічному кабінеті і ніколи не пробуйте на смак речовини, працюючи з ними.
3
Методи, які використовуються для вивчення властивостей речовин
Спостереження - цілеспрямоване, спеціально організоване сприйняття предметів, явищ.
Експеримент – цілеспрямований і контрольований вплив на досліджуваний об’єкт
Наприклад, дивитися, як кипить вода – спостереження, а вимірювання температури кипіння – експеримент.
4
Лабораторний дослід № 1.
Ознайомлення з фізичними властивостями речовин. Опис спостережень. Формулювання висновків.
Мета: використовуючи методи спостереження та експерименту описати фізичні властивості даних речовин.
Обладнання: залізо ( Fe), парафін, кухонна сіль (NaCl), склянка з водою, предметне скло, спиртівка.
Хід роботи
Інструктаж з техніки безпеки №
Перед початком роботи уважно роздивіться запропоновані речовини. Накресліть таблицю, внесіть в таблицю свої спостереження.
Ознайомлення з фізичними властивостями речовин. Опис спостережень.
№ | Основні ознаки | Алюміній | Мідь | Поліетилен | Графіт | Питна сода |
1. | Агрегатний стан за звичайних умов | |||||
2. | Зовнішінй вигляд | |||||
3. | Колір | |||||
4. | Блиск | |||||
5. | Запах | |||||
6. | Розчинність | |||||
7. | Пластичність | |||||
8. | Теплопровідність | |||||
9. | Густина (легші або важчі за воду) | |||||
10. | Електропровідність |
Висновок : На уроках хімії ми порівняли ________ та визначили такі відмінності між речовинами________. Хімічні властивості - ____. Фізичні властивоті - _________.
Рефлексія від 21 учня
Сподобався:
Так: 20
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 20
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 19
Так: 2