Фізичні тіла
Конструктор уроків
Фізичні тіла
Не завершуйте роботу як тільки зайшли в завдання. Залиште можливість попрацювати пізніше (в той же день, через день і т. д.). Завдання на тиждень викладаю в одній даті. Відповіді треба вчасно надіслати на перевірку (щотижня). Затримки відпрацьовувати до контрольної роботи і виставлення тематичної.
Із задачами треба працювати упевнено. Кількість для розв'язку можна розумно зменшувати (не впливає на оцінку) в контрольних, самостійних роботах, в тестах, вибираючи відповідні рівні. Так, ви обмежуєте себе
в балах, а саме:
початковий - 1,2,3.
середній - 4,5,6
достатній . 7,8,9.
високий 10,11,12 б.
Почніть з того рівня який ви розумієте і розв'яжете, а з часом при відповідальній роботі будете розв'язувати і задачі високого рівня.
Заведіть зошит для нотаток і розв'язків, а відправляйте на перевірку в чистовому варіанті на листках відповідно до можливостей зйомки камери вашого мобільника. Не допускайте перенесень розв'язків і умов з листка на інший листок. Перевіряйте найменування фізичних величин, будьте уважні з префіксами.
Найближчим часом поговоримо про оцінку результатів лабораторних робіт.
1
1 урок Фізика - природнича наука.
2 урок Фізичні тіла та явища.
2
§ 1, впр. 1 (1-4, 7)
Випишіть означення матерії, тіла, речовини.
Напишіть, які є ложки (речовина).
Фізика – наука експериментальна. І сьогодні ви будете розв’язувати експериментальні завдання (ЕЗ).
ЕЗ 1 Виміряйте висоту вашого робочого столу (результат ніхто не повинен знати). Попросіть когось із рідних зробити теж саме. Результати порівняйте, зробіть висновки.
Прилади і матеріали: лінійка, стіл, олівець(крейда)
ЕЗ 2 Знайдіть діаметр одного з перелічених тіл.
Прилади і матеріали: тенісна кулька, тенісний м’яч, м’яч (гумовий, футбольний, волейбольний, баскетбольний), лінійка (штангенциркуль), два бруска із дерева (два прямокутні трикутники).
ЕЗ 3 Розрахуйте довжину лінії при викладені жмені гороху.
Прилади і матеріали: жменя гороху, лінійка
Миру, здоров'я, удачі !
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 4