Формувати розуміння учнями явищ, покладених в основу організації роботи стільникового зв’язку та радіолокації; розвивати уміння спілкуватися, стисло та грамотно формулювати, думки, аргументи, висновки, уміння працювати з інформацією й комунікаційними пристроями, користуватися сучасною науковою мовою, розв’язувати задачі з фізики;
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Фізика›
- Фізичні основи сучасних бездротових засобів зв'язку. Радіолокація
Урок:
Фізичні основи сучасних бездротових засобів зв'язку. Радіолокація
10.12.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Добрий ранок!
Приєднуйтеся до уроку
Фізика 9 клас
Вівторок, 12 грудня · 08:00 – 08:45
Часовий пояс: Europe/Kiev
Інформація для приєднання до зустрічі Googl
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
1 з 12 балів
Знімки з місячного орбітального апарату Кагуя показали, що на Місяці є печера протяжністю близько 50 км. Про це повідомляє The JapanTimes з посиланням на представників японського аерокосмічного агентства. Така глибока печера зможе захистити астронавт
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
3 з 12 балів
3
1 з 12 балів
4
3 з 12 балів
5
2 з 12 балів
6
2 з 12 балів
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
0
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 2
Так: 0