Конструктор уроків
1
Опрацювати ст.282-293.
2
Перечитати оповідання "Самотність".
3
Виконати 10 завдання (письмово).
Виконати тестові завдання https://naurok.com.ua/test/ervin-umerov-samotnist-1472138.html
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 1
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 1
Клаус Гаґеруп. «Маркус і Діана». Життєві проблеми й внутрішні комплекси тринадцятирічного Маркуса. Творча фантазія хлопчика як спосіб подолання самотності й невпевненості у собі.
Богдан Лепкий. Вірш «Журавлі». Короткі відомості про митця. Мотив розлуки з рідною землею. Експресивність, максимальна точність відображення почуття людини, яку доля закинула в чужий край. Образ ліричного героя. Зорові та слухові образи поезії.
ГР 1. Переказування в різний спосіб (від імені персонажів) тексту повісті "Дорогою ціною" М.Коцюбинського
Тарас Шевченко. Короткі відомості про митця. Рання творчість. Приїзд в Україну 1843 р. Балада «Тополя». Казково-фантастичні й фольклорні мотиви в баладі. Народнопісенний прийом метаморфози. Сюжет і композиція твору. ТЛ: балада, метаморфоза.