Даний урок це ознайомлення з навчальними посібниками, їх призначення.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Інформатика›
- Електронні посібники з навчальних предметів.
Урок:
Електронні посібники з навчальних предметів.
28.08.2021
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
1
Проблемні запитання
• Що таке інформаційні ресурси?
• Чи використовуєте ви їх? Якщо так, то які?
2
Експрес-повторення
• Які програми загального призначення ви знаєте? Наведіть приклади застосування таких програм у навчальній діяльності.
• Як ви використовуєте Інтернет?
• Як використовують Інтернет у навчанні?
3
Закріплення нового матеріалу
Порівняльна таблиця.
За матеріалами презентації учні у парах складають порівняльну таблицю. У кінці вправи учні разом з учителем обговорюють таблицю, доповнюють її, виправляють помилки або недоліки. На дошці будують спільну порівняльну таблицю.
Порівняльна таблиця
№ з/п | Критерії | Традиційний посібник | Електронний посібник |
1 | Оперативне внесення змін | ||
2 | Компактність | ||
3 | Довговічність | ||
4 | Якість | ||
5 | Доступність |
4
Застосування набутих знань
Робота у групах
Учні об’єднуються у групи по 2–4 особи. Кожна група протягом 10 хвилин виконує індивідуальне завдання
5
Узагальнення та систематизація набутих знань
Письмове есе
Учні протягом 5–10 хвилин пишуть есе на тему «Навчальний посібник майбутнього».
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
0
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 4
Так: 0