Диспут за темою «Усвідомлення значення правильності життєвого вибору для становлення й ствердження людини» (Панас Мирний. «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»).
Диспут за темою «Усвідомлення значення правильності життєвого вибору для становлення й ствердження людини» (Панас Мирний. «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»).
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає,
що для повного доступу
до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Вміст уроку:
1
2
3
4
Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.
Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає,
що для повного доступу
до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо
Твір-опис марки К. Штанко «Київські князі. Володимир Мономах» ГР 3
3175
Половенченко Ліна Олександрівна
Українська література
8 клас
30 грн
Вільне есе «Чи хотів би я мати крила?» (за поезією М. Петренка «Дивлюсь я на небо...») ГР 3
193
Половенченко Ліна Олександрівна
Українська література
8 клас
25 грн
Четверте заняття з підготовки до НМТ. Іван Нечуй-Левицький, Панас Мирний, Іван Карпенко-Карий
152
Давидова Ксенія Сергіївна
Зовнішнє незалежне оцінювання
10—11 клас
166 грн
Природа і людина у творі. Неоромантичне ствердження духовної сутності людини, її творчих можливостей
422
Перепелиця Любов Вікторівна
Українська література
10—11 клас та I—II курси
20 грн
Практичне заняття: сформулювати життєву позицію (вибір у конкретній життєвій ситуації) історичного персонажа на основі висловів з його творів
929
Чернявська Альона Сергіївна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас
20 грн
Прикметник як частина мови: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Повні й короткі форми прикметників