Урок:

Дигібридне схрещування.

16.01.2023
1 0
Вміст уроку:
1
2

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Тема №3. Дигібридне схрещування.

Дигібридне схрещування – схрещування організмів, які відрізняються за 2 парами альтернативних ознак 

 Ознаки насіння гороху:

1. колір - жовте, зелене.

2. форма – гладеньке, зморшкувате


А – ген жовтого кольору насінин

а – ген зеленого кольору насінин

B – ген гладенької форми насіння

b – ген зморшкуватої форми насіння


Р:  ААВВ(ж,г) х ♂ ааbb(з,зм)

G:    АВ                           аb   

F1: АаВb - 100% жовті, гладенькі (1й закон Менделя)


Р2:  АаВb(ж,г) х ♂ АаВb(ж,г)

Результат пошуку зображень за запитом Дигібридне схрещування гороху

Розщеплення: 9:3:3:1.

Але!!

За кольором - 12:4 = 3:1

За формою –  12:4 = 3:1

ІІІ закон Менделя. Закон незалежного успадкування  ознак – при ди- і полігибридному схрещуванні кожна пара ознак успадковується незалежно від інших.


Аналізуюче схрещування - схрещування гібрида з невідомим генотипом (АА або Аа) з рецесивною гомозиготою (аа)

  • для визначення й перевірки генотипів гібридних особин

АА х аа ⇒ Аа - 100% з домінантною ознакою

Аа х аа ⇒ 1Аа : 1аа - 50% домінантною ознакою, 50% рецесивною ознакою

Іл. Схема аналізуючого схрещування

I варіант.

Якщо під час схрещування особини з домінантною ознакою (А-) з рецесивною гомозиготною (аа) особиною усе потомство виявиться одноманітним, значить аналізована особина з домінантною ознакою гомозиготна (АА).

II варіант.

Якщо під час схрещування особини з домінантною ознакою (А-) з рецесивною гомозиготою (аа) отримане потомство дає розщеплення 1 : 1, то досліджувана особина з домінантною ознакою гетерозиготна (Аа).

Отже, аналізуюче схрещування дає змогу визначити генотип гібридів, типи гамет та їх співвідношення.

Д/З: §35 (Соболь В.І.), т/з 1-3, розв'язування задач №1,3 ст.151 підручника, переглянути відео

2

Вправа 1. Які типи гамет утворюють організми з такими генотипами: а) ААВВ; б) АаВВ; в) ааВВ; г) ААВb; д) Ааbb; е) АаВb?

Вправа 2. У томатів нормальна висота (А) і червоний колір плодів (В) - домінантні ознаки, а карликовість і жовтоплідність - рецесивні. Які плоди будуть у рослин, отриманих унаслідок схрещування: а) ААbb х ааВВ; б) АаВb х Ааbb; в) АаВb х ааbb?

Вправа 3. У людини кароокість і наявність ластовиння - домінантні ознаки. Кароокий без ластовиння чоловік одружується з блакитноокою жінкою, в якої є ластовиння. Визначте, якими в них будуть діти, якщо чоловік гетерозиготний за ознакою кароокості, а жінка гетерозиготна за ознакою ластовиння.

Вправа 4. У гарбуза біле забарвлення плодів домінує над жовтим, а кругла форма - над видовженою. Яким буде розщеплення за фенотипом при дигібридному схрещуванні батьківських особин з генотипами АаВВ х ааВb?

Вправа 5. Довгошерстого чорного самця морської свинки схрестили з чорною короткошерстою самкою. Отримано 15 свинок з короткою чорною шерстю, 13 - з довгою чорною, 4 - з короткою білою, 5 - з довгою білою. Визначте генотипи батьків, якщо чорна і довга шерсть є домінуючими проявами ознак.

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Рекомендуємо

Незалежне успадкування ознак. Дигібридне схрещування.

Незалежне успадкування ознак. Дигібридне схрещування.

207

Аватар профіля Вайда Галина Іванівна
Біологія
9 клас

30 грн

Практична робота № 3 «Складання схем схрещування»

Практична робота № 3 «Складання схем схрещування»

563

Аватар профіля Вайда Галина Іванівна
Біологія
9 клас

20 грн

ЗАКОНОМІРНОСТІ СПАДКОВОСТІ: закон чистоти гамет. ІІІ закон Менделя

ЗАКОНОМІРНОСТІ СПАДКОВОСТІ: закон чистоти гамет. ІІІ закон Менделя

244

Аватар профіля Лугова Тамара Олексіївна
Біологія
10 клас

33 грн

ЗАКОНОМІРНОСТІ СПАДКОВОСТІ: І та ІІ закони Менделя.

ЗАКОНОМІРНОСТІ СПАДКОВОСТІ: І та ІІ закони Менделя.

156

Аватар профіля Лугова Тамара Олексіївна
Біологія
10 клас

33 грн

Закони Менделя

Закони Менделя

194

Аватар профіля Вайда Галина Іванівна
Біологія
9 клас

20 грн

9клас Класичні методи генетичних досліджень. Генотип та фенотип. Алелі. Закони Менделя.

9клас Класичні методи генетичних досліджень. Генотип та фенотип. Алелі. Закони Менделя.

621

Аватар профіля Кошалковська Лариса Іванівна
Біологія
9 клас

30 грн

Схожі уроки

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

692

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Біологія
7 клас

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

852

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Біологія
9 клас

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

1944

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Біологія
11 клас

Властивостi та характеристики екосистем.

Властивостi та характеристики екосистем.

408

Аватар профіля Цуркан Неля Михайлівна
Біологія
11 клас

Закони Менделя, їх генетичні основи.

Закони Менделя, їх генетичні основи.

626

Аватар профіля Шимон Анжеліка Омелянівна
Біологія
9 клас

Органи та системи органів тварин

Органи та системи органів тварин

849

Аватар профіля Жмурко Олександр Олександрович
Біологія
7 клас