Конструктор уроків
1
Організація класу. Емоційне налаштування.
Знову день почався, діти.
Всі зібрались на урок?
Тож пора нам поспішати —
Кличе в подорож дзвінок.
А урок наш незвичайний —
Грою всі його зовуть.
Щоб урок цей був цікавим,
Ти активним мусиш буть.
2
Склади пазл.
Яке слово сховалося?
https://nrv.org.ua/wp-content/uploads/2022/03/radioaktivnost-kamennogo-uglya_1.jpg
3
Мовний футбол.
Замініть слова за зразком.
Зразок. Гілка — гілля.
Насінина, волосина, колос, промінь.
-Що ви помітили?
Насіння, волосся, колосся, проміння.
Подовжені м’які приголосні звуки позначаємо на письмі двома однаковими буквами.
Робота в групах.
Підберіть слова з подовженими м'якими приголосними, які на письмі позначаємо двома однаковими буквами.
4
Робота за підручником. Вправа 1 ( с.14)
Прочитайтн об'яву. Випиши виділені слова. Порівняй.
вересня- змагання.
-Чому пишемо плавання з нн?
Подовжені м’які приголосні звуки позначаємо на письмі двома однаковими буквами.
Випиши ще слово на це правило.
Плавання
5
Робота за підручником. Вправа 5 ( с.15)
6
Перегляд відеосюжету "Подовження приголосних. Урок 7. Українська мова. 2 клас" https://www.youtube.com/watch?v=nc6wPB07Aps&ab_channel=LearningUa
-Як позначаємо подовжені приголосні у звуковій моделі слова?
Робота за підручником. Вправа 6 ( с. 15)
Яке слово відповідає звуковій схемі?
Суддя - . =: .
8
Знайдіть усі слова, у яких потрібно писати подовжені приголосні
9
Домашнє завдання.
Вправа 9 с.15 або зобразити 2 слова з подовженими приголосними,які на письмі позначаються двома однаковими буквами.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0