Конструктор уроків
1
1) Обираємо одну з фігур розділу "Прямокутники". Задаємо заливку, контур фігури ЗА ВЛАСНИМ СМАКОМ (використовуємо правила гармонії підбору кольорів - так, ЩОБ "НЕ РІЗАЛО ОКО").

2
Завдання.
Відкрити документ за посиланням: https://docs.google.com/document/d/1G-ZP-m8HiZ9qMC0onJLCgq8q1gP5udfgKR5eQZaafhY/edit?usp=sharing
Написати своє прізвище.
Створити напис «Зоопарк»
Намалювати клітки (за допомогою лінії)
Знайти в Інтернеті тварин (лев, ведмідь, лисиця) та помістити їх у клітки
Зробити надписи під клітками.

Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
Створення малюнків з кривих і ламаних. Додавання тексту до графічних зображень та його форматування. Групування і вирівнювання об’єктів. Багатошарові зображення, розміщення об’єктів у шарах
Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.