Конструктор уроків
Урок з української мови для учнів 7 класу.
Мета уроку: повторення знань про дієслово, ознайомлення із формами дієслова та вміння їх розрізняти; розвивати усне і писемне мовлення, логічне та критичне мислення; сприяти збагаченню словникового запасу учнів.
Очікувані результати: учні ідентифікують дієслова у власному мовленні, знають основну інформацію про форми дієслова, вміють їх розрізняти.
Вітаю! Сьогодні ти дізнаєшся більше про дієслово як частину мови та форми дієслова. Будь уважним, сумлінно виконуй завдання і результат тебе порадує!
Бажаю успіхів!
1
Прочитай речення. До кожного слова постав запитання та подумай на що вказують ці слова. Зроби висновок: до якої частини мови належать усі слова.
Жити! Бути! Творити! Світити! (М. Грушевський)
ЗАПАМ'ЯТАЙ!
Отже, дієслово - це самостійна змінна частина мови, яка вказує на дію або стан предмета, відповідає на запитання що робити? що зробити? та найчастіше в реченні виступає присудком.
Нагадую, що у шостому класі ти вже познайомився із такими самостійними частинами мови, як іменник, прикметник, числівник, займенник. Дієслова - це ще одна самостійна частина мови.
Дієслово змінюється за особами, числами, часами, способами, видами та у минулому часі за родами.
Дієслово має форми. Як вони називаються та які особливості мають послухай уважно у відео.
2
Попрактикуйся!
Уважно розглянь карту знань "Дієслово. Форми дієслова", подану нижче.
Розподіли слова відповідно до 5 форм дієслова. До кожної форми допиши по 2 власних приклади.
Зразок:
Інфінітив: дивитися, танцювати...
Особові форми: пишеш, малюю...
Виконано, співати, доведено, шанують, перемагаючи, збентежений, долаючи, світити, побудовано, записана, зростають, досягати, працювавши, надихаєш, пожовклий.
.png)
3
Пройди тестування та перевір набуті знання!
Ціную твою працю!
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0
