Діагностувальна робота з теми "Будую речення"

Розгорніть зошити для діагностувальних робіт з української мови і запишіть:

Двадцяте квітня

Діагностувальна робота

Виконайте завдання дуже уважно та зосереджено. Номер завдання ставимо на початку рядка. Виконане завдання пишемо після номера завдання на тому ж рядку.

1.Прочитайте текст. Спишіть, позначаючи межі речень та ставлячи правильно розділові знаки, де потрібно.

у величезному гнізді чути писк шкребіт шурхіт лелеченят що їм спека над ними парасолькою напнуті материнські крила у матері терпнуть ноги та безсило опускаються крила.сонце і лелека ведуть поєдинок любов матері перемагає

2.За змістом прочитаного побудуйте питальне та спонукальне речення.

3.Перебудуйте речення так, щоб у ньому було звертання.

Бджілка вилітає з вулика у пошуках нектару.

4.Спишіть речення з однорідними членами. Позначте граматичну основу та другорядні члени речення.

Почалася весна. Тануть сніги. Розлилися луками повноводні річки. Верби й берези вдивляються в їхнє чистеньке люстерко.

5. Складіть речення за схемою і запишіть.

6. Побудуйте схему поданого речення.

Над лісом висіла чорна, важка, грізна хмара.

7. Розгляньте фото. Напишіть текст про весну (3-4 речення). Використайте хоча б одне речення з однорідними членами.