Дібраний матеріал допоможе провести вчителю діагностування навички читання вголос під час дистанційного навчання.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Літературне читання›
- Діагностувальна робота. Навичка читання вголос
Урок:
Діагностувальна робота. Навичка читання вголос
11.05.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Вітаю! Розпочинаємо діагностування навички читання вголос.
Для отримання гарного результату рекомендую уважно читати інструкції.
1
Тобі належить прочитати текст вголос.
Налаштуй відеозйомку твоєї роботи. Рекомендую звернутися за допомогою до дорослих у разі необхідності.
Вистав таймер на 1 хвилину.
Поклади перед собою текст.
Увімкни таймер і читай чітко вголос текст визначений час.
По закінченню 1 хвилини запиши на аркуші кількість прочитаних тобою слів та кількість помилок, допущених під час читання.
Своє відео прикріпи у Classroome.
Текст для читання:
2
Тепер заповни пропуски у реченнях:
Запиши числом кількість слів, прочитаних тобою за 1 хвилину.
Прочитана частина тексту тобі зрозуміла: повністю, частково, зовсім не запам'яталось прочитане.
Яким було твоє читання: виразним, невиразним.
Ти читала/читав: складами, словами, бігло(словосполученнями)
Укажи, якщо допустив/допустила кількість помилок.
Свої відповіді записуй нижче. Дотримуйся нумерації запитань!
.png)
3
Дай відповіді лише на ті запитання, які відповідають прочитаній тобою частині.
На що весь час скаржився юнак?
На який скарб натякав дідусь юнакові?
Як дідусь заставив хлопчину задуматися над своїми скаргами?
Що є найціннішим скарбом кожної людини?
Як став жити юнак після повчань дідуся.
Пам'ятай, що, відповідаючи на запитання, у текст дивитися не можна!
Свої відповіді записуй нижче:
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Чи задоволена/задоволений результатом?
Напиши в коментарях.
Рефлексія від 55 учнів
Сподобався:
0
Так: 55
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 52
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 53
Так: 2