Урок:

Декоративно-ужиткове мистецтво українців

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Ознайомити учнів з видами художніх ремесел, їх зародженням і розвитком на території України та їх представниками; навчити цінувати красу, створену руками народних умільців; розвивати інтерес до народних промислів та ремесел, до культурної спадщини свого народу; виховувати любов до прекрасного, повагу до культурної спадщини народу, традицій, праці людей, бережливе ставлення до творів народних майстрів.

Вміст уроку:
1
2
3

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Декоративно-ужиткове мистецтво має свій особливий художній сенс та свою декоративну образність та безпосередній зв'язок з побутовими потребами людей. Людина упродовж життя займається різноманітними справами:  домашній побут,  широке коло суспільних, трудових, культових функцій, спортивних, мистецьких занять, та безліч інших. Тому існують велика кількість різних побутових предметів, речей, що допомагають виконувати людині свої функції. Багато з них мають відношення до сфери декоративно-ужиткового мистецтва. Виготовляють їх з різноманітних матеріалів (традиційно з дерева, глини, тканин, скла, металу), тому  класифікують твори декоративно-ужиткового мистецтва в основному за матеріалом і технологією виготовлення:

1) художні тканини (килими, вибійка, батик, художнє в’язання, мереживо);

2)  художня кераміка (майоліка, фаянс, фарфор, кам’яна маса, шамот);

3) художнє скло;

4) меблі;

5) одяг;

6) ювелірні вироби;

7) художній метал;

8) художня обробка дерева (різьбярство, столярство, бондарство;

9) художня обробка шкіри;

10) народне малювання;

11) народна іграшка.

2

Запрошую вас відвідати віртуальний музей.

3

Ваше завдання. На вибір: зробити розпис тарілки, виготовити килим чи розписати стіну (намалювати на папері), виготовити посуд (з пластиліну). Сфотографувати та надіслати.

Бажаю успіхів.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

"ВИДИ ДЕКОРАТИВНО - УЖИТКОВОГО МИСТЕЦТВА"

"ВИДИ ДЕКОРАТИВНО - УЖИТКОВОГО  МИСТЕЦТВА"

575

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Образотворче мистецтво
5 клас

46 грн

"ДЕКОРАТИВНО-УЖИТКОВЕ МИСТЕЦТВО ДАЛЕКОГО СХОДУ"

"ДЕКОРАТИВНО-УЖИТКОВЕ МИСТЕЦТВО ДАЛЕКОГО СХОДУ"

1806

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
10 клас

46 грн

Орнамент. Види орнаменту. Декоративно-ужиткове мистецтво

 Орнамент. Види орнаменту. Декоративно-ужиткове мистецтво

604

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Технології
5—6 клас

25 грн

14. Музичне, театральне, декоративно-ужиткове мистецтво епохи Ренесансу

14. Музичне, театральне, декоративно-ужиткове мистецтво епохи Ренесансу

224

Аватар профіля Бордунова Наталя Юріївна
Мистецтво
8 клас

25 грн

15."МУЗИЧНЕ, ТЕАТРАЛЬНЕ ТА ДЕКОРАТИВНО-УЖИТКОВЕ МИСТЕЦТВО ЕПОХИ РЕНЕСАНСУ"

15."МУЗИЧНЕ, ТЕАТРАЛЬНЕ ТА ДЕКОРАТИВНО-УЖИТКОВЕ МИСТЕЦТВО ЕПОХИ РЕНЕСАНСУ"

203

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
8 клас

46 грн

Декоративно-ужиткове мистецтво Африки. Сучасне мистецтво Африки. (10 клас Урок №3)

Декоративно-ужиткове мистецтво Африки.  Сучасне мистецтво Африки. (10 клас Урок №3)

306

Аватар профіля Рубан-Оленіч Інна Іванівна
Мистецтво
10 клас

50 грн

Схожі уроки

Музика козацького війська: спеціальні похідні та бойові музичні твори, урочисті п'єси.

Музика козацького війська: спеціальні похідні та бойові музичні твори, урочисті п'єси.

706

Аватар профіля КОШЕЛЄВА СВІТЛАНА ЛЕОНІДІВНА
національно-патріотичне виховання
2—4 клас

Прослуховування, розучування та виконання козацьких пісень і маршів.

Прослуховування, розучування та виконання козацьких пісень і маршів.

688

Аватар профіля КОШЕЛЄВА СВІТЛАНА ЛЕОНІДІВНА
національно-патріотичне виховання
2 клас