Читання прозового уривка з повісті "Захар Беркут"

Виразне читання – один з головних етапів у вивченні художньої літератури. Це перша і основна форма конкретного, наочного осягнення багатств словесного мистецтва. Виразне читання забезпечує цілісне і безпосередньо емоційне сприйняття художнього твору, тому що породжує естетичне співпереживання. Враження, яке справляють на слухача майстерно відтворені читцем художні образи, викликає особисті асоціації, оживляє увагу. Дає поштовх розвитку фантазії, почуття, думки.

Підготовка до виразного читання

Тренуємо дихання

Вправа «Духмяна троянда»

Уявіть, що перед вами духмяна троянда. На рахунок «раз-два» вдихніть її запах, на мить затримайте дихання, а потім починайте повільно видихати, щоб довше зберегти запах квітки.

Вправа «Свічка»

Уявіть, що перед вами велика свічка. Вам треба не загасити її полум’я, а тільки злегка відхилити. Для цього на рахунок «раз» зробіть глибокий вдих, на «два» – затримайте дихання, а потім починайте обережно і рівномірно дути на полум’я до повного видиху. А тепер вам треба загасити уявну свічку. Легенько дуньте на неї. Не згасла? Дуньте сильніше. Ще не згасла? Збільшуйте силу кожного видиху. За п’ятим разом свічка повинна згаснути.

Тренуємо голос

Спробувати вимовляти фразу то з більшою, то з меншою силою голосу, то швидше, то повільніше, то на низьких нотах, то на високих. Можна почати промовляти фразу тихо і повільно, а закінчити гучно і швидко.

Тренуємо дикцію

Навчіться швидко і чітко вимовляти:

а) кпт, кфт, кшт, кст, ктщ (слідкуйте, щоб між приголосними не відчувався призвук голосного);

б) король-орел; хвала халві; лібрето «Ріголетто» (5-7 разів підряд кожне словосполучення);

в) скоромовки: Летів перепел перед перепелицею, перед перепеленятами;

Цвіркун цвірчить за припічком, а в нього крильця, як скрипочки; Всіх скоромовок не перескоромовиш, не перевискоромовиш.

Правила виразного читання прозових творів

• спочатку повністю зрозуміти зміст;

• чітко розмежовувати слова діалогів;

• залежно від змісту вибрати темп читання;

• використати силу голосу;

• різним тембром звука передавати репліки різних героїв;

• чітко вимовляти звуки, слова, фрази;

• робити паузи в читанні;

• інтонацією точно передавати настрій та зміст твору.

Домашнє завдання: Підготуватися до контрольної роботи за темами «Із пісенних скарбів», «Про минулі часи (творчість І.Франка)».