Пригадати, які права мають діти; ознайомити учнів з поняттями «дискримінація», «стать», «справедливість», «цінність»; продовжувати формувати поняття впливу суспільних груп (дитячий колектив) на розвиток людини; закріпити знання щодо переваг доброго ставлення до інших на прикладах вияву таких якостей: чесність, доброзичливість, подільчивість, працьовитість, ввічливість на противагу хитрощам, байдужості, жадібності, лінощам, безкультурності; вчити демонструвати ставлення до приватної власності своєї та інших як до цінності; закріпити усвідомлення необхідності толерантних взаємин між людьми; формувати позитивне ставлення до навчання; виховувати дружні стосунки в класі, доброзичливе ставлення до учнів школи; розвивати увагу, мислення, мовлення.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Я досліджую світ›
- Чи всі люди рівні
Урок:
Чи всі люди рівні
12.09.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
1
2
3
4
Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
0
Так: 11
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 11
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 11
Так: 0