Удосконалювати вміння учнів сприймати текст на слух, розвивати вміння будувати запитання до твору, толерантно вести дискусію під час обговорення; сприяти вихованню дарувати радість іншим, бути милосердними..
Конструктор уроків
Удосконалювати вміння учнів сприймати текст на слух, розвивати вміння будувати запитання до твору, толерантно вести дискусію під час обговорення; сприяти вихованню дарувати радість іншим, бути милосердними..

1
Казкові світи Василя Сухомлинського
2
3
4
5

Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
Комедія «Мартин Боруля», її сценічна історія. Дворянство як міф про краще життя. Психологічна переконливість і трагікомічне звучання образу Мартина Борулі. Характеристика головного героя з точки зору сучасного читача
Андрій Малишко. «Чому, сказати, й сам не знаю…». Спогади й роздуми ліричного героя поезії про стежину в рідному краю. Ідея уславлення любові до рідного краю. Художні засоби для донесення до читача ідей патріотизму, гуманізму. Образи- символи у творі.