Ознайомити учнів з часами як граматичною категорією дієслова, зокрема, минулим часом; розвивати уважність, вдумливість, синтетико-аналітичне мислення; виховувати любов до краси слова
Конструктор уроків
Ознайомити учнів з часами як граматичною категорією дієслова, зокрема, минулим часом; розвивати уважність, вдумливість, синтетико-аналітичне мислення; виховувати любов до краси слова
Ознайомити учнів з часами як граматичною категорією дієслова, зокрема, минулим часом; розвивати уважність, вдумливість, синтетико-аналітичне мислення; виховувати любов до краси слова
1
Доброго дня
Оголошення теми уроку:
Часи дієслів. Минулий час

2

3
Завдання: виписати речення з дієсловами у минулому часі; визначити їх граматичні категорії; виконати синтаксичний розбір четвертого речення та морфологічний розбір дієслова у ньому.
1.Тихі, ніжні зорі спадали з неба – білі, непрозорі – і клалися в намети (Леся Українка).
2.Співають ідучи дівчата (Т.Шевченко).
3.Люблю пісні мойого краю (М.Рильський).
4.Весна сплела із рути вінок для тебе, сину...(М.Івасюк).
5.Зацвіла в долині червона калина... (Т.Шевченко).
6. Рідна мати моя, ти ночей недоспала... (А.Малишко).
.
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0