Мета: поглибити знання учнів про односкладні дієслівні речення; сформувати поняття про безособове речення, способи вираження в ньому головного члена; розвивати творчі вміння аналізувати, трансформувати й конструювати безособові речення, у яких головний член має різні способи морфологічного вираження, формувати вміння визначати стилістичну функцію цих синтаксичних конструкцій у текстах різних стилів мовлення; за допомогою мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу виховувати вміння бачити прекрасне у природі й житті людей.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська мова›
- Безособові речення. Тренувальні вправи
Урок:
Безособові речення. Тренувальні вправи
05.12.2021
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
1
Опрацювання нового матеріалу
Проблемна ситуація. Прочитайте речення. Знайдіть у них (усно) присудки. З'ясуйте, чим виражений у кожному з них головний член. Чи мається на увазі в них дійова особа?
1. Тієї ж миті потемніло в очах.
2. Пахло в пов
.png)
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
Рефлексія від 16 учнів
Сподобався:
0
Так: 14
Ні: 2
Зрозумілий:
0
Так: 14
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 15
Так: 1
